組隊(duì)？
　　聽到這話后，遲玥和楚夢穎相互對(duì)視了一眼，皆是一臉的困惑。
　　“是的。”林風(fēng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后側(cè)過身跟旁邊的孟徍和王菲菲小聲說道：“幫我去把不在這里的選手都叫過來，我有些東西要宣布一下。”
　　孟徍和王菲菲應(yīng)了一聲“好”后，便起身往門外走去。
　　過了一小會(huì)兒，等五十名選手都聚齊完畢，林風(fēng)這才接上剛剛的話：“事實(shí)上，按節(jié)目的賽程安排，暫時(shí)是不允許各位抱團(tuán)的。
　　要等到下一輪結(jié)束，也就是等脫穎而出的六十位選手開始合宿集訓(xùn)后，‘組隊(duì)’這個(gè)功能按鍵才會(huì)被點(diǎn)亮。
　　但是看了遲玥和楚夢穎的表演后，我突然覺得，早點(diǎn)讓大家適應(yīng)‘團(tuán)戰(zhàn)’的氛圍，或許會(huì)是一個(gè)更好的選擇。
　　畢竟你們?cè)缤硪彩且?jīng)歷這一關(guān)的?！?br/>　　話音剛落，一眾選手面面相覷，顯然都沒有意料到這突如其來的變化。
　　而那些剛到場的女孩們更是一頭霧水，想要出聲詢問旁人，卻又被這“凝重”的氣氛嚇得有點(diǎn)不敢開口。
　　林風(fēng)環(huán)顧了一圈后，繼續(xù)說道：“雖然沒按流程來，但節(jié)目組那邊我會(huì)負(fù)責(zé)去溝通的，龍妮老師和杜樺老師相信也都會(huì)支持我的想法，所以各位不用擔(dān)心自己會(huì)否白忙活一場，盡管按我說的去做便是。
　　接下去的這段時(shí)間，除了例行的抽查以及給出指導(dǎo)意見以外，我還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，也就是各位的優(yōu)勢和弱項(xiàng)，然后去給每個(gè)人分配相對(duì)合適的隊(duì)伍。
　　這個(gè)‘隊(duì)伍’的人數(shù)并不固定，可能像遲玥和楚夢穎她們一樣只有兩個(gè)人，也有可能是四五六七個(gè)等等。
　　當(dāng)然，或許會(huì)存在一些個(gè)例，到時(shí)候某些選手還是得孤軍作戰(zhàn)也說不定。
　　大家如果有自己的想法，比如在下一輪還是更想要展示個(gè)人舞臺(tái)，或者是早已經(jīng)有了互相鐘意的隊(duì)友，都可以主動(dòng)來跟我說，千萬不要害羞和膽怯。
　　不過既然涉及到了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，那需要考慮的東西就比較復(fù)雜了。
　　我可以跟各位事先說明一下，如果下一輪以隊(duì)伍的形式上臺(tái)，雖然一張pick卡片還是只對(duì)應(yīng)一個(gè)單獨(dú)的晉級(jí)名額，但到時(shí)候的評(píng)分，我們?nèi)辉u(píng)委會(huì)從個(gè)人和團(tuán)隊(duì)兩個(gè)角度出發(fā)。
　　如果只是你一個(gè)人表現(xiàn)得很突出，但是團(tuán)隊(duì)看起來卻很差，那你必然會(huì)因此受到拖累。
　　如果團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)得不錯(cuò)，可你卻明顯是拖后腿的那個(gè)人，那到時(shí)候卡片也只會(huì)飛向你的隊(duì)友。
　　至于個(gè)人分和團(tuán)隊(duì)分兩者的權(quán)重，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來定，不一樣的舞臺(tái)會(huì)有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)。
　　當(dāng)然我們?nèi)辉u(píng)委各自的尺度肯定也是存在差異的，比如據(jù)我所知，杜樺老師那邊可能會(huì)比較看重團(tuán)體分，而龍妮老師則似乎更加注重選手的個(gè)人表現(xiàn)。
　　隊(duì)伍和個(gè)體同時(shí)出彩自然是最好的，但如果必須有所側(cè)重和取舍，大家還是需要去想好怎么把握，畢竟結(jié)果也是要由各位自己來承擔(dān)?！?br/>　　聽到這番話，已經(jīng)有人開始忍不住小聲議論了起來。
　　“我怎么沒聽太懂啊，這意思...是鼓勵(lì)我們找和自己水平相近的人去組隊(duì)？”
　　“像遲玥和楚夢穎她倆一樣強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，或者是烏合之眾自己一邊玩泥巴去？”
　　“不讓抱大腿的話，感覺貧富差距會(huì)更加懸殊?。∪醯亩疾挥猛媪?！”
　　“你這話就有點(diǎn)搞笑，本來弱者就該被淘汰不是么？說得好像不這樣做，差的人就能夠僥幸生存下來似的?！?br/>　　“你這么說是有道理，但是總感覺這種方式太殘酷了一些...”