博學(xué)中學(xué)的早晨，還是一如以往的朝氣蓬勃。
　　這群早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，七點(diǎn)多鐘就已經(jīng)躁動(dòng)起來了。
　　田徑場(chǎng)上，不參加早自習(xí)的校足球隊(duì)，正在大聲喊著口號(hào)……也不知道等他們長(zhǎng)大了，能不能沖出亞洲去。
　　路過的每一個(gè)窗口，都是朗朗的讀書聲。
　　陳昌言先去中心花園gank了一波抄作業(yè)的，收獲了一頓男生的白眼和女生的驚喜之后，才轉(zhuǎn)去了高二（8）班。
　　張劍旗是這個(gè)班的班主任，也教這個(gè)班的語文課。
　　陳昌言也帶這個(gè)班的思政。
　　此時(shí)，這個(gè)班上沒有老師在帶早讀，只有一個(gè)高高瘦瘦的學(xué)習(xí)委員，在帶著同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)課文……
　　“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！?br/>　　“知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。”
　　“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)。欲治其國(guó)者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平……”
　　陳昌言叼著豆?jié){站在門口，聽張劍旗的學(xué)生們一遍遍地誦讀。
　　這篇禮記，算是高二學(xué)期的語文課目里，比較難的一篇了。
　　但張劍旗的班上，學(xué)生們讀起來似乎都沒有什么困難。
　　一大半都完全不需要看著書讀。
　　張劍旗之前說過，如果老師能力不行，講不懂，就會(huì)逼著學(xué)生去死記硬背，真正把知識(shí)點(diǎn)都講解通了，學(xué)生其實(shí)就已經(jīng)記在腦子里了，想忘掉都很難。
　　“陳老師？”早自習(xí)一結(jié)束，一個(gè)女生就跑了出來，“我看到您在門口聽很久了……是在等張老師嗎？”
　　“沒有，就是聽你們?cè)谧x禮記。”陳昌言微笑地?fù)u頭說。
　　“陳老師知道我們?cè)谧x什么？”
　　“嗯。我剛好比較喜歡這一篇，就多聽了幾遍?！?br/>　　“好巧，我也喜歡這一篇，張老師也喜歡這一篇……”那個(gè)女生笑了笑，說，“不過，張老師今天請(qǐng)假了。”
　　“哦？”
　　“哇，這么一想的話，語文課可能會(huì)換成思政課哦？”女生突然就興奮起來，“如果可以換成陳老師的課，就太好了……”
　　“不是換成體育課嗎？”陳昌言笑著說。
　　“哈，陳老師在想桃子?！迸凰f笑了……都已經(jīng)高二了，體育課不換成別的課就不錯(cuò)了，哪能有語文課換體育課的道理？
　　陳昌言也笑起來。
　　隨便聊了一會(huì)兒，就跟她揮揮，轉(zhuǎn)身去了辦公室。
　　……
　　“領(lǐng)導(dǎo)說張老師突然病了，可能有幾天都來不了了?！?br/>　　“昨天好像看著臉色就有點(diǎn)不大好，不會(huì)出什么大毛病吧？”
　　“害！張老師去年剛剛研究生畢業(yè)吧，他這年紀(jì)輕輕的，能出什么大毛病？就算被卡車撞了，他這個(gè)年紀(jì)恢復(fù)的也快?！?br/>　　“呸呸，什么卡車撞了，他可不能出那么大的事情……他是學(xué)科骨干，手上的事情多得很，不夸張的說，缺了他一個(gè)，地球還真的就不轉(zhuǎn)了！”
　　陳昌言一進(jìn)辦公室，就聽到早早過來的老師們?cè)谟懻搹垊ζ斓氖虑椤?br/>　　學(xué)校里女老師多，八卦的速度很快。
　　但是，他皺了皺眉……這么看來，張老師的死，似乎并沒有通知到學(xué)校？
　　同事都以為張劍旗是生了急病，一時(shí)來不了。
　　等過幾天病好了，就又能生蹦活跳地回來講課了。
　　但陳昌言也沒有多說什么，他坐回自己的座位上，打開電腦……手指在抽屜上突然停了一下。
　　位置不太對(duì)，是有人打開過嗎？
　　他疑惑地拉開抽屜……
　　只見里面整整齊齊，放著四支開塞露。