老魏滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，那你上去寫(xiě)吧。其他同學(xué)在下面也算算，有沒(méi)有什么不同的方法。”
　　
　　楚攸寧離座，走上講臺(tái)，路過(guò)徐靜姝的身邊時(shí)，腳步微頓，低低地說(shuō)了句，“第五個(gè)步驟錯(cuò)了，把a(bǔ)e改成af?！?br/>　　
　　然后走過(guò)，在她身邊站定。
　　
　　徐靜姝微愣，抬眸掃了眼，“……”她竟然把字母抄錯(cuò)了，怪不得后面越寫(xiě)越離譜。
　　
　　楚攸寧把他手邊的黑板擦移了過(guò)去，“別緊張，慢慢寫(xiě)，不會(huì)我教你?！?br/>　　
　　聲音低沉清冽，像玻璃杯中冰塊碰撞的聲音。
　　
　　徐靜姝別扭地蠕動(dòng)了一下小指，沒(méi)說(shuō)話，拿過(guò)板擦把錯(cuò)的地方擦去，重新往下寫(xiě)。
　　
　　同學(xué)間的互幫互助，應(yīng)該是在正常范圍吧……
　　
　　她接下來(lái)也還算給自己爭(zhēng)氣，竟然不帶喘氣的利索地寫(xiě)到了底。
　　
　　兩人并肩站在黑板前，一高一低，畫(huà)面說(shuō)不出的和諧。
　　
　　老魏站在邊上靜靜地看他們書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，露出頗為贊賞的表情，對(duì)徐靜姝油然有種士別三日刮目相看的感覺(jué)。
　　
　　林讓拄著腮幫子，一臉看瓜地看著臺(tái)上那兩人在課上公然“調(diào)情”。
　　
　　旁人不知道，難道他還曉不得楚攸寧是為了幫人徐靜姝才上去解題的么？除非老師主動(dòng)叫他上臺(tái)示范，要不然這家伙上課哪回這么積極過(guò)啊，悶頭睡大覺(jué)都沒(méi)人敢說(shuō)他一句。
　　
　　嘖嘖，年輕真好……
　　
　　突然想到什么，林讓悄咪咪地往邊上看了一圈，全班同學(xué)都忙著低頭算題，沒(méi)人望過(guò)來(lái)。
　　
　　于是他默默掏出手機(jī)，確認(rèn)攝像機(jī)功能被調(diào)成了靜音，閃光燈沒(méi)開(kāi)，這才豎起一邊的草稿本，以極其猥/瑣的姿勢(shì)，將講臺(tái)上的畫(huà)面定格拍了下來(lái)。