在李玲玲的嘮叨中，陳晨一邊嗯嗯的答應(yīng)著，一邊打開了那個應(yīng)該是去年的蘋果頂配的筆記本。
　　之前的陳晨基本不用電腦，偶爾看一會兒手機(jī)，精神就跟不上了。
　　這個筆記本經(jīng)常好多天不開一次，也不插電，所以這個時候剩余的電量已經(jīng)不多了，于是陳晨就拿出電源插上沖著電用。
　　這也是三中的神奇之處之一，所有的教室里，都有充電的地方，每個教室至少有12個全天通電的插座，陳晨身邊的窗戶下面就有一個。
　　而且這個高中不但不禁止學(xué)生帶手機(jī)，連筆記本電腦也可以帶，有些學(xué)生就用筆記本電腦來記課堂筆記，當(dāng)然被發(fā)現(xiàn)上課玩游戲的話，同樣會批評教育就是了。
　　林倩看了一眼陳晨和李玲玲，無奈的搖搖頭，然后把教案和課本放在講桌上，看了一下時間，差不多到了上課時間了，就拍了拍桌子。
　　“好了，現(xiàn)在開始上課！今天我們來講解上次考試的卷子……”
　　聽了林倩的話，李玲玲終于依依不舍的閉上嘴巴，而陳晨也長長吐了一口氣，世界終于清凈了，然后把靈魂水晶激活，讓它替自己聽課，而自己則開始擺弄自己的電腦。
　　先把蘋果筆記本自帶的macosx系統(tǒng)刪除，安裝上一個干凈的linux系統(tǒng)，然后就開始敲代碼，制作上一世自己用的操作系統(tǒng)。
　　地球上的操作系統(tǒng)，雖然五花八門，但是大部分都是在unix這個元祖的基礎(chǔ)上衍生而來，包括蘋果家族的ios和macosx，還有l(wèi)inux家族，以及l(fā)inux家族衍生出的andriod。
　　但是陳晨要編寫的系統(tǒng)，是全新的構(gòu)架，全新的邏輯，沒有任何現(xiàn)成的資源可以用，所有的功能都需要自己一行一行碼出來。
　　打個比方，andriod、ios這些系統(tǒng)，相當(dāng)于買了個毛坯房，然后根據(jù)自己的喜好和用途，大規(guī)模的改造然后再裝修好的精裝房。
　　三星、小米、華為、魅族之類所謂自己的系統(tǒng)，是買了改造裝修好的精裝房，然后自己置辦了家具和電器，頂多貼個墻紙。
　　而陳晨，現(xiàn)在是要自己建房子。
　　而且相對而言，如果andriod和ios是個兩層平房的話，那陳晨現(xiàn)在要造的，就是個摩天大樓。
　　這整體的工作量，根本不是現(xiàn)在地球的任何人和科技公司所能完成的。
　　不過好在，陳晨不需要將整個系統(tǒng)寫出來，只需要最基本的功能，能讓系統(tǒng)啟動起來就行了，后面就可以借助系統(tǒng)本身的自我完善能力了。
　　就好像，陳晨把地面清理出來，把地基打好，后面的工作，就可以讓全自動的施工隊入場干活了。
　　即便是這樣，這個工作量也是相當(dāng)?shù)拇蟮?，可以說幾乎不是一個人能完成的工作。
　　其中的邏輯關(guān)系能讓任何的程序員崩潰，更不用說陳晨這個病弱系少女。
　　如果不是有靈魂水晶，可以代替陳晨處理復(fù)雜的邏輯關(guān)系，陳晨也不敢貿(mào)然挑戰(zhàn)這項(xiàng)工作。
　　陳晨埋頭敲代碼，時間過的飛快，不知道什么時候就又開始頭昏腦脹了，這是這具身體開始報警了，自己要是再繼續(xù)工作下去，它可能會罷工，也就是暈倒。
　　陳晨眨了眨眼睛，想了一下，拿出一個作業(yè)本，在上面寫上一行大字：
　　“我睡覺了，不是暈倒，不要送醫(yī)院?！?br/>