看到官家趙佶那副激動難抑的表情，楊戩心中酸得跟恰了檸檬似的。
　　
　　可他還得努力當(dāng)好捧哏的角色，朝著官家趙佶小聲地道。
　　
　　“官家，這篇文章聽起來是極好，可為何奴婢觀其文，卻為何叫少年中國賦，這中國……”
　　
　　“你呀，枉跟隨在朕身邊多年，連何謂中國都不知曉。”
　　
　　趙佶撇了一眼楊戩，不過自己心情正好，跟心腹近宦解釋一下也未嘗不可。
　　
　　“中國者，取天地之中王朝之意也，中國以外則稱為四夷，所謂‘天子有道，守在四夷’……”
　　
　　博學(xué)多才的官家趙佶洋洋得意地沖楊戩顯擺了一番之后，撫了撫短須，甚是欣慰地道。
　　
　　“小高落中國于答卷之上，這就足以證明，此子亦知何謂中國也……”
　　
　　趙佶清楚，漢唐之際，中國、華夏之謂，皆指當(dāng)時立足定鼎于中原大地的強大王朝。
　　
　　然大宋立國至今，百年積弊，數(shù)代帝王，無不意欲銳意進(jìn)取，以復(fù)漢唐之舊觀，寄望大宋能夠成為名符其實的中央帝國。
　　
　　奈何命運坎坷波折，至今，仍舊未能平定西夏以復(fù)河套，至于幽燕之地，更是被遼國牢牢掌控。
　　
　　若是其余貢士以此為題作賦，怕是題目十有八九，肯定是少年大宋賦。
　　
　　而小高這個孩子雖然有些孩子氣，非要以《少年中國賦》為題目。
　　
　　在官家趙佶看來，這分明就是小高的心之所向。
　　
　　不然為何他在省試之時，兩篇策問都充滿著強烈的銳意進(jìn)取，變法革新的精神。
　　
　　而他這篇《少年中國賦》中，同樣有著奮發(fā)向上的剛強斗志。
　　
　　既是自勉，同樣也是在激勵大宋文士之血氣。
　　
　　“此子當(dāng)真沒有讓朕失望，朕，已經(jīng)有些迫不及待，想要一睹為快了?！?br/>　　
　　看著官家那副神采飛揚的模樣，楊戩摸了摸鼻子，默默地侍立于一旁。
　　
　　他終于明白，為何高璋那位少年神童會如此得多才多藝的官家的喜愛。
　　
　　就連恩寵都在自己這位心腹近宦之上，正是因為這小子行事作為，看似不經(jīng)意的，偏偏都撓到官家心頭癢處。
　　
　　趙佶關(guān)于高璋落筆于紙上的是中國而非大宋的猜想，這點倒真與高璋不謀而合。
　　
　　在高璋看來，大宋積弱已久，大宋不論是面對遼國，還是面對西夏這等小國，都是戰(zhàn)之不能勝，勝不能定其國。當(dāng)真是弱雞一枚。
　　
　　所以，實在不樂意用少年大宋賦這樣的名稱，更愿意用中國，以期能夠撓到昏君師尊的嗨點。
　　
　　畢竟昏君趙佶在年富力強，腦子清醒的時候，還是記得自己要繼承父兄的責(zé)任。
　　
　　努力讓大宋強大起來，收復(fù)幽燕十九州，蕩平西夏。以便讓大宋能復(fù)漢唐舊觀。
　　
　　到那時候，當(dāng)可自傲地稱自己一聲中國，周邊亦可以四夷謂之。
　　
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　　時間一點一滴地過去，蔡老六呆呆地看著跟前的題目，腦子里邊完全是一大坨漿糊。
　　
　　少年與國家，老子該怎么搞？像我這樣才華橫溢的蔡家麒麟子，為什么覺得無從下手？
　　
　　不應(yīng)該一看到題目就思如泉涌，筆下千言嗎？
　　
　　看看不遠(yuǎn)處的高師兄，正在那里神采飛揚地奮筆疾書。