“哐！”
　　
　　在所有人的注視下，籃球重重砸進(jìn)籃框之中。
　　
　　三分命中！
　　
　　現(xiàn)場(chǎng)響起陣陣驚呼聲。
　　
　　每個(gè)人的臉上都掛著難以置信。
　　
　　三分，而且還是logo三分！
　　
　　運(yùn)氣吧？
　　
　　角落中，安幼魚(yú)盯著場(chǎng)中的林默，眼睛瞪得溜圓，“好厲害……”
　　
　　她不了解籃球的規(guī)則，更不知道什么是logo三分，只知道林默剛才距離球籃好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，依舊把球投進(jìn)了框中。
　　
　　“臥槽——”
　　
　　顧凡扯著嗓子大喊：“默哥，你是我的神！”
　　
　　高航滿(mǎn)臉不屑，“撞了狗屎運(yùn)而已，有什么值得吹噓的？”
　　
　　顧凡可不慣著他，“有本事你也投logo三分，沒(méi)本事就閉上你那張臭嘴！”
　　
　　高航面色陰沉，“繼續(xù)快攻！”
　　
　　熟練的傳球配合下，籃球再次過(guò)了中線(xiàn)。
　　
　　“隊(duì)長(zhǎng)接球。”
　　
　　一班的一名隊(duì)員把籃球傳給靠近三分線(xiàn)的高航，下一秒，一道身影出現(xiàn)在傳球路線(xiàn)上。
　　
　　正是林默。
　　
　　他輕而易舉地?cái)嘞虑?，快速運(yùn)球朝著一班半場(chǎng)而去。
　　
　　“草！”
　　
　　高航暗罵一聲。
　　
　　跟個(gè)鬼一樣，哪哪都有這個(gè)林默！
　　
　　想歸想，他不敢猶豫，迅速回防。
　　
　　可還沒(méi)等高航跑出幾步，持球的林默再次站在中場(chǎng)logo上，一躍而起。
　　
　　弓膝，踮腳！
　　
　　起跳，抖腕！
　　
　　和剛才的動(dòng)作一模一樣，完美復(fù)刻！
　　
　　無(wú)論是場(chǎng)中的球員，還是場(chǎng)邊觀(guān)賽的學(xué)生，反應(yīng)一模一樣。
　　
　　張開(kāi)嘴，瞪大眼！
　　
　　還來(lái)？
　　
　　這可不是普通三分，而是logo三分?。?br/>　　
　　空中的籃球如同裝了jps定位一樣，精準(zhǔn)地鉆進(jìn)籃框中。
　　
　　彩色的籃網(wǎng)翻騰而起，證明著這一切并不是幻覺(jué)。
　　
　　再進(jìn)logo三分！
　　
　　整個(gè)籃球場(chǎng)上，安靜得有些詭異。
　　
　　logo三分這種級(jí)別的進(jìn)球，哪怕放到大神云集的nba比賽中，也堪稱(chēng)頂尖！
　　
　　除了個(gè)別神射手，幾乎沒(méi)人去嘗試這種瘋狂的進(jìn)球。
　　
　　可想而知，這種進(jìn)球的難度有多高。
　　
　　再則說(shuō)，眼下的比賽可不是nba，而是一場(chǎng)普通高中的籃球班級(jí)對(duì)抗賽。
　　
　　林默連續(xù)兩記logo三分，砸暈了一班五名球員，也砸暈了觀(guān)賽的兩班學(xué)生。
　　
　　甚至連顧凡這個(gè)同桌，都表示不敢相信。
　　
　　短暫的震驚過(guò)后，他雙手抱頭，聲音極其高昂。
　　
　　“omg！”
　　
　　其他三名二班球員，暗暗咋舌。
　　
　　以前林默的籃球?qū)嵙σ埠軓?qiáng)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有如此夸張。
　　
　　今天這是怎么了？
　　
　　莫非磕了興奮劑？
　　
　　高航木然地站在原地，神情相當(dāng)精彩。
　　
　　比賽剛開(kāi)始一分鐘，比分已經(jīng)來(lái)到8:0！
　　
　　二班8，他們0！
　　
　　尤其是林默兩記logo三分，極大程度上打擊著一班球員的士氣。
　　
　　這會(huì)兒，一班球員的眼神中透著茫然。
　　
　　其實(shí)被打懵也正常，都是半大的孩子，根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)連續(xù)logo三分的場(chǎng)景。
　　
　　受此影響，接下來(lái)的比賽，二班其余人表現(xiàn)尤為勇猛。
　　
　　一班包括高航在內(nèi)的五人狀態(tài)低迷。
　　
　　于是乎，比賽呈現(xiàn)出了一面倒的趨勢(shì)。
　　
　　第一節(jié)結(jié)束，比分來(lái)到28:7！