“這是你的畢業(yè)論文？”
　　陳宇濤身為燕京大學(xué)數(shù)學(xué)系的副教授，也負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作。
　　但是，看到季真的這一份u盤文件，也是目瞪口呆，驚詫莫名，顯得不可置信。
　　u盤的文件不多，就只有一個(gè)文件夾，文件夾之中也只有一份文件。但這份文件卻占據(jù)的內(nèi)存很大。
　　而正是這個(gè)文件名讓陳宇濤無(wú)法相信。
　　《關(guān)于龐加萊猜想的完整論證》
　　“是那個(gè)龐加萊猜想？”
　　季真頓時(shí)就樂(lè)了，說(shuō)話都顯得有點(diǎn)調(diào)皮了，“瞧您說(shuō)的，世上還有其他的龐加萊猜想嗎？”
　　要不是陳宇濤認(rèn)識(shí)季真，知曉自己班上有這么個(gè)人，他就要懷疑這是不是有人和他開(kāi)的玩笑了。
　　“我先看看?！?br/>　　陳宇濤打開(kāi)文件，看了起來(lái)，這一看就看來(lái)將近一個(gè)小時(shí)。
　　季真的論文當(dāng)然不可能有三百多頁(yè)，但起碼也有五十多頁(yè)。在這五十多頁(yè)之中，季真闡述了自己關(guān)于龐加萊猜想的方向、思路以及方法。
　　有這些東西，其實(shí)就問(wèn)題不大了。只要三個(gè)方面不出問(wèn)題，那么剩下的細(xì)節(jié)方面，其實(shí)完全可以交給超級(jí)計(jì)算機(jī)。
　　陳宇濤看著季真的論文，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而恍然大悟，時(shí)而又不得其解。
　　最終，陳宇濤看了看坐在辦公室中自己給自己倒茶喝的季真，然后撥出了一個(gè)電話號(hào)碼。
　　“老師，您現(xiàn)在有時(shí)間嗎？有時(shí)間的話我去您那里一趟?！?br/>　　“是有事，我有一個(gè)同學(xué)寫了一篇很有意思的論文，我想找您幫忙看看?！?br/>　　“行，我現(xiàn)在就過(guò)去?！?br/>　　陳宇濤拔了u盤，然后對(duì)季真說(shuō)道，“走，跟我去見(jiàn)個(gè)人?！?br/>　　季真料想這份資料肯定要被陳宇濤帶給其他人驗(yàn)證的，但是他不怕。因?yàn)檫@其中所涉及到的知識(shí)，他都已經(jīng)完全吃透了。
　　可以這么說(shuō)，季真在數(shù)學(xué)方面，已經(jīng)有了媲美真正專業(yè)數(shù)學(xué)教授的實(shí)力。
　　“真是你自己研究的？”半路之上，陳宇濤問(wèn)道。
　　“陳教授，您不放心的話可以現(xiàn)在考我?！?br/>　　陳宇濤點(diǎn)頭，“那我可真考啦?！?br/>　　季真沒(méi)說(shuō)話，只是伸了伸手，示意放馬過(guò)來(lái)。
　　“。。。有界非連續(xù)函數(shù)可積的條件。。?！?br/>　　“。。。n階矩陣可對(duì)角化的條件。。?！?br/>　　陳宇濤一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題從口中溜了出來(lái)，而季真毫不慌張，對(duì)答如流，顯露出他扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底。
　　不一會(huì)兒，陳宇濤便帶著季真來(lái)到了一棟教研樓。
　　“您這是要拿給譚教授看??！”季真頓時(shí)就明白了。
　　譚處瑞，燕京大學(xué)數(shù)學(xué)系，甚至于整個(gè)華夏的數(shù)學(xué)大拿之一。今年已經(jīng)六十多歲了，但依舊因其高深的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)奮斗在科研一線。
　　陳宇濤也沒(méi)打算瞞著季真，點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　兩人來(lái)到了譚處瑞的辦公室。整個(gè)辦公室非常的簡(jiǎn)潔，一張沙發(fā)，一張辦公桌，然后便是一大排的書架，上面慢慢的放著專業(yè)數(shù)學(xué)書刊。
　　季真一看，其中很多都是外文書刊。
　　“小陳啊，又有什么解決不了的事情需要我?guī)兔?？”譚處瑞一看陳宇濤進(jìn)來(lái)，便直接開(kāi)口問(wèn)其重點(diǎn)，一點(diǎn)都不拐彎抹角。