文章寫的再好，又能有何用？
李連言并沒有阻止那清秀男子的舉動(dòng)，而且在他看來，一個(gè)府生罷了，又能夠?qū)懗龆嗪玫奈恼聛恚?br/>
不外乎，就比同齡人強(qiáng)一些。
“鄱陽故郡，饒城新府……”
聽到蘇怡念到這兩句，李連言面色不變，這開頭，不外乎是老生常談了，饒城在千年前隸屬于鄱陽郡，直到前朝才劃分為饒城。
星分翼軫，地接越廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，陶母截長發(fā)之賓。
這段話，讓得李連言神情稍微重視了一些，在場不少鄉(xiāng)紳父老也是聽懂了這幾句文的意思。
鄱陽，鏈接越（浙江）廬（安徽），又有鄱陽湖和信江等多條江流，后面的陶母則是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)著名的截發(fā)留賓的典故，古時(shí)候當(dāng)?shù)爻隽艘晃幻继召?，雖然位極人臣卻始終廉潔奉公，而她的母親也是教子有方，其陶侃好友范逵到家里拜訪，但陶侃家窮四壁，沒有什么可以招待客人的，正當(dāng)陶侃犯愁時(shí)，陶母見狀把自己長發(fā)給剪斷，去集市換了幾斛米來招待客人。
雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡饒州之美。府尹李公之雅望，棨戟遙臨；朱公提學(xué)之懿范，襜帷暫駐。學(xué)子如云，高朋滿座。騰蛟起鳳，諸學(xué)子之詞文；推杯換盞，鄉(xiāng)宗親之稱贊。
時(shí)維二月，序?qū)偃骸Ａ仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。
披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
唰！
一開始，大家聽著易云是描述站在望江樓上看到的景色，雖然辭采華美算是佳作，但也只是微微震撼，然而當(dāng)最后一句文念出來后，眾人的臉色便是變了。
在場諸多學(xué)子還有鄉(xiāng)紳們瞬間安靜下來，能夠來這里參加宴席的，都是讀過書的，只是一瞬間便是知道，這最后兩句有多么的驚為天人。
“大人，要不要打斷？”
李連言身邊的一位下屬輕松詢問，然后換來的卻是李連言的怒瞪，到了這一刻，李連言隱隱有一種預(yù)感，這將是一篇了不得的文章，最關(guān)鍵的是，這文章里面還提到了自己啊。
府尹李公之雅望，棨戟遙臨！
如果這篇文章真的了不得可以傳世，那他李連言便將在文壇上留名，這種時(shí)刻怎么能打斷！
遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)。望京都于日下，目吳會(huì)于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲失路之人；金榜未書，盡是他人之名。
整個(gè)現(xiàn)場，突然一片沉寂下來，而離著宴席不遠(yuǎn)處，竟然有細(xì)微的哽咽哭聲傳出，剛開始是一縷，而后卻是連成了一片。
這哭聲，來自于那些落榜學(xué)子，他們沒有顏面參加這酒席，許多都躲在遠(yuǎn)處偷偷觀望。
宴席上，坐的是榜上有名的學(xué)子，坐的是達(dá)官貴人，易案首的這最后兩句，不正是他們內(nèi)心的真實(shí)寫照嗎？
關(guān)山難越，誰悲失路之人？
他們不就是沒有越過府試這座大山的失落學(xué)子嗎？大家都祝賀榜上有名的，又有誰會(huì)替他們感到悲傷呢？
金榜未書，盡是他人之名。
那偌大的榜單上面，全都是他人的名字啊。
頭懸梁，錐刺股，寒窗苦讀有他們的一份，但瓊林宴席之上卻是無他們的一席之地。
尤其是那些考了多次的考生，更是悲從生來，忍不住嚎啕大哭起來。
“嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚?！?br/>
“云，三尺微命，一介書生。今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？”
念完最后一句之后，蘇怡放下了紙張，然而現(xiàn)場的人依然是靜靜的望向他，因?yàn)樗腥硕加X得，這篇文章并沒有寫完，明顯是還沒有到結(jié)尾階段啊。
“我明白了，是剛剛那位大人的出現(xiàn)，打亂了易案首的思緒，易案首才沒有把這篇文章給寫完的?！?br/>