這令人錯(cuò)愕的一幕下，怪物老師離地騰空，帶起突破音速的刺耳聲，瞬間來到與陳凡齊高的地方。
“陳凡同學(xué)你這是做什么？”
“為師可不記得給你布置了研究雷暴云的家庭作業(yè)??！”怪物老師撓著頭，小眼中帶著好奇的目光打量著緩慢上升的小男孩。
小男孩不是普通人類已經(jīng)不是秘密，畢竟都飄了半天了，這是普通人能做出的姿勢嗎！
“呵呵！”面對如此逗逼的老師，陳凡已經(jīng)不知道該拿出什么表情面對，這個(gè)時(shí)候就算不打110報(bào)警，也應(yīng)該想辦法將自己弄下去啊！
可這個(gè)逗逼一臉興奮的樣子，如果手上再拿出爆米花、可樂啥的，完全就是一副看戲的模樣啊！
轟隆一聲炸響！
一道紫色的電光從天際上劈下，在陳凡目瞪口呆的表情下，這道雷直接劈中了騰空的怪物老師。
“哇哇哇！為什么會劈我？”帶著焦糊的氣味，怪物老師一臉懵逼的看著不遠(yuǎn)處的雷云，聲音中全是不可思議的語氣。
陳凡嘴角抽抽了兩下，這貨到底是來干什么的？
而且你特么跑到雷云下面，不被雷劈才是奇怪的事?。?br/> 轟隆一聲，又是一道雷劈了過來，奇怪的是，這雷云好像認(rèn)準(zhǔn)了怪物老師，就像是見到仇人似的，無視掉帶著一本金屬書籍的小男孩，轉(zhuǎn)向朝著怪物老師發(fā)出咆哮的攻擊。
“哇！哈哈！為師可是有著20馬赫的速度！”帶著一道興奮的語氣，怪物老師身影化作無數(shù)道殘影，輕松的避開了攻擊而來的霹靂。
下面的人全都看呆了。
怪物老師飛上天空，大家都以為是去救援陳凡的，然而現(xiàn)在看來，這貨那里是去救援學(xué)生的？分明是去湊熱鬧啊！
“殺老師……快閃開！小心后面！”
看著怪物老師避開迎頭而下的霹靂，眾人都松了口氣。
可接下來卻發(fā)生了很不科學(xué)的一面，那道被避開的霹靂，居然違反了大自然的定律，在半空中一個(gè)急剎車、漂移、轉(zhuǎn)向、又倒轉(zhuǎn)回去，目標(biāo)依舊是怪物老師。
這得多大的仇恨才能讓雷霆不顧常識崩壞弄出這樣的一幕??！
“哇！好疼！這不科學(xué)！這也不自然！”怪物老師嚷嚷的大喊起來。
霹靂會轉(zhuǎn)彎、漂移、確實(shí)不科學(xué)，可被雷劈了還活蹦亂跳的大喊不公平，這貌似更不科學(xué)吧！
眾人無語的看著布滿天空的殘影，這怪物到底是去干什么的?。坎痪热?？反而自己和雷暴云玩起來了？貌似玩的還挺嗨的？
坐在書籍上的小男孩，一臉呵呵噠的看著到處蹦跳的身影，一陣無語，這是嫌被雷劈得不爽？故意增大被雷劈中的命中率嗎？
“陳凡同學(xué)……為師有個(gè)問題想要請教！”完全和雷暴云玩起來的怪物老師抽空說道。
“你是想問？為什么雷不劈我反而攻擊你對吧？”聽到怪物老師的詢問，陳凡不用想也知道對方想問什么。
“是??！”怪物老師疑惑的說道：“你身下有本金屬書籍，而且處在的位置也比為師高，為什么這雷不劈你，反而攻擊為師呢？這很不科學(xué)?。俊?br/> 小男孩翻了翻白眼。
科學(xué)？相信科學(xué)就不會有你這個(gè)20馬赫的怪物出現(xiàn)了！而且這里是漫威宇宙，科學(xué)在這里可不吃香！
至于為什么雷電不攻擊自己？
難道我會告訴你，咱屁股下的那本書，就是抱著吸收這些雷霆的目的才上來的嗎？
“殺老師……如果你在不下去，等會就有熱乎乎的電烤章魚吃了！”看著云層中急速翻涌的電蛇，陳凡微微笑道。
隨著雷霆之書的靠近，游走在云層下的雷元素正在被緩慢的吸收，預(yù)計(jì)要不了多久，這片云層中蘊(yùn)藏的雷元素就會被吞噬殆盡。
而在雷霆之書吞噬雷元素的時(shí)候，云層中的雷霆會比之前更為的狂暴，威力也翻倍的提升。
怪物老師的能力確實(shí)很厲害，可這一切都是以速度為基礎(chǔ)施展出來的，一旦被威力提升的雷電攻擊到，就算不是全熟，也能混個(gè)八分熟……
“陳凡同學(xué)需要為師帶你下去嗎？”怪物老師也察覺到云層中更為狂暴的雷霆正在聚集，在停怠這里，之后的攻擊就不是一道兩道的小雨點(diǎn)襲來。
“不用了，你下去告訴大家，我不會有事！”陳凡撇了撇嘴，自己倒是很想下去，可這坑爹的武器會讓嗎？
“那……你保重，為師就先走了！”避開幾道攻擊而來的閃電，怪物老師停怠于空中的殘影瞬間消失，至于本體，已經(jīng)躲到了小屋里，目前正在和眾人講解陳凡處境的那道殘影也變得清晰了起來。
“事情就是這樣！”怪物老師將陳凡的話轉(zhuǎn)達(dá)給了眾人。
眾人悠悠的嘆了口氣，既然陳凡本人都說沒有問題，那么就不會有事，于是都松懈了下來。
“話說……陳凡同學(xué)怎么不被雷劈呢？”怪物老師還繼續(xù)著腦子里的問題，這是一個(gè)令人傷心的事件。
其他人也一臉茫然，剛才發(fā)生的事情確實(shí)很奇怪??！