黎梨雖然不知道傅斯朗去的是學(xué)校，但是或許人真的有心靈感應(yīng)，她在重新寫論文的時(shí)候一直沒能靜下心來，心里一直很不安。
　　看著筆記本電腦上密密麻麻的字，她覺得頭疼極了，有點(diǎn)寫不下去。
　　不一會(huì)兒，她就開始枕著下巴盯著電腦發(fā)呆。
　　胡思亂想著，她突然想起自己穿梭的目的，過得好？什么是過得好？原主在學(xué)校成績差，最后出來沒能找到什么好工作，一輩子碌碌無為。
　　那么，她要努力學(xué)習(xí)？可是自己根本學(xué)不下金融??？
　　原主當(dāng)初選這個(gè)專業(yè)也是因?yàn)閯e人的拾掇，然后學(xué)了之后才后悔，可是只能咬牙繼續(xù)學(xué)下去。
　　自己選的專業(yè)跪著也要讀完。——這就是原主的心里想法。
　　黎梨覺得，她完全可以轉(zhuǎn)一個(gè)專業(yè)嘛。
　　想到這里，她心里豁然開朗了，決定轉(zhuǎn)專業(yè)，雖然現(xiàn)在大三了，但是一切還可以重頭來嘛，不然金融這個(gè)東西原主學(xué)不會(huì)，現(xiàn)在她智商和原主一樣，自然也學(xué)不下去。
　　想好之后，黎梨決定等傅斯朗回來就跟他說這個(gè)決定。
　　可是還沒等到傅斯朗回來，她就接到文蘭的電話。
　　“你說什么？傅老師為了我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)吵起來了？”
　　他居然不是去公司處理事務(wù)，而是去了學(xué)校，黎梨內(nèi)心震驚極了，同時(shí)心里的不安更加嚴(yán)重，催著文蘭把事情解釋清楚。
　　“我也是不小心聽到的，其實(shí)也不算吵，就是那些領(lǐng)導(dǎo)好像要取消你的學(xué)籍，傅老師跟他們說自己要準(zhǔn)備離開學(xué)?！?br/>　　她們幾個(gè)人現(xiàn)在也很不安，同宿舍三年的好朋友要被學(xué)校取消學(xué)籍，怎么看也不是一件開心的事。