“天地混沌如雞子，盤古生其中。萬(wàn)八千歲，天地開辟，陽(yáng)清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長(zhǎng)一丈。如此萬(wàn)八千歲......”說話的是位約莫五十多歲的老教授，他正給一眾學(xué)子講解人類文明的誕生。
　　“剛才我講的是中國(guó)神話，盤古開天地。另有西方《圣經(jīng)·舊約》中曾經(jīng)也記載了上帝創(chuàng)世的始末：‘第一天，上帝對(duì)無(wú)邊的黑暗十分不滿，就輕輕一揮手，說：“要有光”，于是世間就有了光。上帝稱“光”為“晝”，稱“黑暗”為“夜”。亮光隱去，黑暗重臨，從此，世間就有了晝與夜的交替。第二天，神說：“諸水之間要有空氣，將水分為上下?！鄙窬驮斐隹諝猓瑢⒖諝庖韵碌乃?、空氣以上的水分開了。事就這樣成了......”
　　也許是這位老教授講得過于枯燥，講臺(tái)下的學(xué)生們睡的睡，開小差的開小差。只有一個(gè)不起眼的小男孩，瞪大了眼睛，聽得津津有味。
　　“大家可能覺得我講的神話故事，和我們天文課沒有任何聯(lián)系?！崩辖淌谕屏送蒲坨R說道：“但其實(shí)我的意思是，無(wú)論哪個(gè)星球，包括我們地球在內(nèi)，在生命誕生之初，都面臨著環(huán)境問題。所以當(dāng)時(shí)的人類幻想，是由神話人物為我們創(chuàng)造了這個(gè)世界?！?br/>　　“地球遲早也會(huì)面臨資源枯竭的局面，我們只能去宇宙中重新尋找適合人類生存的行星。說不定某一天，我們也需要做一回盤古，當(dāng)一回上帝?！崩辖淌谧詈笳f道。
　　“那以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，是否發(fā)現(xiàn)了適合移居的星球呢？”那個(gè)認(rèn)真聽課的男孩突然問道。
　　“這位同學(xué)問得好，其實(shí)幾個(gè)世紀(jì)之前，就有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這樣的星球?！崩辖淌诘幕卮穑惨娨鹆四泻⒆拥呐d趣?！八^‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！揉徯鞘蔷嚯x我們最近的恒星，大概距離我們4.2光年。那里的恒星體系和我們的太陽(yáng)系有些類似，所以存在類地行星和智慧生命的可能非常的大。”
　　“那我以后一定要去到比鄰星看看！”男孩子突然大聲說道。
　　“說什么呢，這家伙口氣不小。”“省省吧，這年頭還真有異想天開的家伙?！苯淌依镆魂嚭逍Α?br/>　　“大家都給我肅靜。這位同學(xué)的理想如此遠(yuǎn)大，你們?cè)趺茨軌虺靶λ??！崩辖淌诤苄蕾p這個(gè)孩子。
　　“理想？理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感?！薄罢媸莻€(gè)偉大的理想哦，愿你早日成功......哈哈哈?！辈怀上?，老教授的話反而讓更多人開始嘲笑這個(gè)認(rèn)真地男孩。
　　但是男孩卻絲毫沒有在意，因?yàn)樗男脑缫扬w到遙遠(yuǎn)的比鄰星去了。只是他不知道的是，教室的另一角，在嘲笑他人群的背后，一位美麗的少女已將他的樣子深深刻在了自己的心里。
　　......
　　一晃十多年過去了，全世界的目光在這一刻都聚焦到了國(guó)際宇宙探索中心?！案魑挥^眾，世界迎來(lái)了宇宙探索史上的歷史性時(shí)刻?！揉徯翘剿饔?jì)劃’即將正式啟動(dòng)?！薄叭祟惣磳⒁员揉徯菫槟康牡亻_啟探索類地行星的征程，請(qǐng)拭目以待?！备鲊?guó)記者正在聲嘶力竭地報(bào)道著這一盛況。