readx();????東林書院
????影響力：很強(qiáng)
????學(xué)說(shuō)：儒家
????書院特點(diǎn)：根據(jù)各種資料記載，東林書院當(dāng)中的先賢孟子雕像屢有靈跡，供奉的奇書論語(yǔ)也是護(hù)澤一方，因此可以確認(rèn)，在其中就學(xué)的士子“靈光閃現(xiàn)”的幾率會(huì)得到一定的提升，而在論語(yǔ)靈氣的潛移默化下，士子的悟性也同樣會(huì)得到提升。
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????法治書院（取的是以法治天下的意思）
????影響力：在西戎國(guó)內(nèi)很強(qiáng)，其余的國(guó)內(nèi)為中等。
????學(xué)說(shuō)：法家
????書院特點(diǎn)：根據(jù)各種資料記載，書院當(dāng)中供奉有奇書韓非子一部，感化四方，更是傳言有商鞅顯靈，在其中就學(xué)的士子被韓非子的靈氣潛移默化以后，往往威儀度會(huì)得到提升，在日后出仕的時(shí)候，會(huì)更容易獲得部下的擁戴，統(tǒng)轄的地區(qū)治安率也會(huì)變好。
????在本書院出仕的士子在刑部，監(jiān)軍方面成為名臣的幾率更高。
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????非攻書院
????影響力：很強(qiáng)
????學(xué)說(shuō)：墨家
????書院特點(diǎn)：書院講究的是動(dòng)口不如動(dòng)心，動(dòng)心不如動(dòng)手，以實(shí)踐來(lái)說(shuō)明為題，以機(jī)關(guān)術(shù)聞名。
????書院內(nèi)供奉有奇書墨子，神物：魯班尺。根據(jù)調(diào)查顯示，奇書墨子可以使就學(xué)的士子情緒獲得提升（情緒越高，在任何情況下都越容易保持冷靜，迅速進(jìn)入狀態(tài)），神物：魯班尺則是可以使就學(xué)的士子在各類創(chuàng)新方面具備更高的天分。
????注：無(wú)責(zé)任推斷，雖然各大書院為了保持在各國(guó)當(dāng)中的超然地位，沒(méi)有明確的政治傾向，但是從南鄭似乎將制作坊秘密設(shè)置在非攻書院附近，似乎魯班尺還有可以提升制造成功率的特殊效果。
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????五德書院
????影響力：在中唐國(guó)內(nèi)很強(qiáng)，其余的國(guó)內(nèi)一般
????學(xué)說(shuō)：陰陽(yáng)家
????書院特點(diǎn)：環(huán)境風(fēng)水十分優(yōu)美，在修筑的時(shí)候，就考慮到了五行相生的原理，據(jù)說(shuō)入室弟子會(huì)被授以養(yǎng)氣心法，天一決，修煉到最高可以獲得天人合一的效果，并且因?yàn)闀簱?jù)說(shuō)是洞天福地，所以就讀的士子的運(yùn)勢(shì)都會(huì)得到不同程度的提升。
????除了東山羊之外，這書院其中最著名的就是東夏的探花胡甘霖，此人乃是五德學(xué)院出身，本來(lái)在殿試的時(shí)候?yàn)榈谑嗣?，但是東夏國(guó)恰好久旱無(wú)雨，國(guó)主見了他的名字為求吉利，就拔擢其為探花，但主考尚有異議，此時(shí)便天降暴雨，胡甘霖升為探花之事便成定局。
????注：五德書院在三年前開始建筑圣人鄒衍神像，目前效果未知。
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????合縱/連橫書院
????影響力：強(qiáng)
????學(xué)說(shuō)：縱橫家
????書院特點(diǎn)：對(duì)口才極其重視，連橫學(xué)院當(dāng)中擁有“刺股懸梁”一畫為鎮(zhèn)院之寶，并且有張儀雕像一座。就學(xué)的士子往往會(huì)格外勤奮，并且口才具佳。
????傳說(shuō)書院當(dāng)中有鬼谷子一書，未確認(rèn)。
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????止戈書院
????影響力：極強(qiáng)
????學(xué)說(shuō)：兵家
????書院特點(diǎn)：選擇士子十分嚴(yán)格，不僅僅要求學(xué)問(wèn)，更是要求體質(zhì)，學(xué)院當(dāng)中供奉的奇書孫子兵法可以使就學(xué)的士子身體強(qiáng)健，武力獲得額外成長(zhǎng)。
????注：出自此書院的士子就算是不從戎的，也往往都會(huì)在兵事方面有所建樹，轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)強(qiáng)盜，山賊的幾率較低。
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????上善書院
????影響力：極強(qiáng)
????學(xué)說(shuō)：道家
????書院特點(diǎn)：講究以學(xué)入道，以事入道，以人入道，無(wú)為而治。學(xué)院當(dāng)中的奇書道德經(jīng)可以護(hù)佑百里水土，瘟疫不生，道門的陰陽(yáng)煉氣士遍布天下。
????注：道家辦理的書院乃是天下最多的，并且各有側(cè)重，如龍虎書院出身的士子往往于求雨，治水方面有心得，茅山書院的士子善于治陰邪，聚風(fēng)水，全真書院的士子精于擊劍，文武雙全。
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????林封謹(jǐn)林林總總的羅列了這些書院出來(lái)以后，發(fā)覺(jué)工作也只做了一半而已，忍不住打了個(gè)大大的哈欠，可以供他查詢的資料也是即將告盡，他站了起來(lái)伸了個(gè)懶腰，信步踱到了窗前，猛然抬頭，心中頓時(shí)一驚：