葉千千俏皮地對(duì)余默笑了下，說(shuō)：“沒(méi)想到吧，我們竟然會(huì)成為同桌?！?br/>　　
　　余默可不像其他人的豬哥樣，徑直問(wèn)道：“你為什么要選擇這個(gè)座位？”
　　
　　“你不喜歡嗎？你看其他人都巴不得成為我的同桌?！?br/>　　
　　“那是他們，不是我?！?br/>　　
　　其他同學(xué)看著兩人已經(jīng)竊竊私語(yǔ)起來(lái)，無(wú)不捶胸頓足，嫉妒的怒火蹭蹭的直冒。
　　
　　蔣正志也不甘地瞪了余默一眼，心說(shuō)居然便宜這小子了，但這是葉千千要求的，他根本沒(méi)辦法反駁。
　　
　　“葉千千，你的課本已經(jīng)在準(zhǔn)備了，中午就可以領(lǐng)到，你先和同桌共用一下?！笔Y正志說(shuō)完，戀戀不舍地走了。因?yàn)?，這一堂課的老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。
　　
　　葉千千朝余默伸出了手，手掌白皙，十指修長(zhǎng)，那些專業(yè)手模的手都沒(méi)她的漂亮。
　　
　　“老師說(shuō)了，我們共用一個(gè)課本。”
　　
　　余默隨手就把課本丟給她，昨天他已經(jīng)把高二下學(xué)期的課本都看完了，今天專攻高一的課本，原本就用不上這堂課的課本。
　　
　　葉千千得意地拿起課本，見(jiàn)上面寫滿了密密麻麻的筆記，這是余默以前做的筆記。
　　
　　他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差，但學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，課堂筆記做的十分詳細(xì)。
　　
　　葉千千首先被他的字吸引了，所謂字如其人，余默的字是行楷，規(guī)規(guī)矩矩，行筆剛硬。
　　
　　葉千千忍不住多看了他幾眼，這一手字顯然是練過(guò)的，而且頗有功底。
　　
　　這是余默母親從小要求的，她對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)要求，但自打他記事起就要求練字，告誡他字如其人，寫字就像是做人，絕對(duì)不能馬虎，要行得正，坐得端。
　　
　　于是，他練出了一個(gè)好字，一筆一劃，都散發(fā)著中正剛毅的味道。
　　
　　但葉千千才不會(huì)夸獎(jiǎng)他，反而指著密密麻麻的筆記，說(shuō)：“記這么多，你記得住嗎？”
　　
　　余默一言不發(fā)，繼續(xù)翻閱手中的書(shū)，仿佛葉千千根本不存在一樣。
　　
　　葉千千的目光立刻就被他手上的書(shū)吸引住了，忍俊不禁，噗嗤一聲笑了起來(lái)。
　　
　　“你竟然在看高一的書(shū)，你不要告訴我，你還沒(méi)學(xué)過(guò)高一的課本吧？”
　　
　　余默瞥了她一眼，說(shuō)：“學(xué)過(guò)了就不能看嗎？溫故而知新這句話沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？”
　　
　　葉千千一窒，沒(méi)想到他如此理直氣壯，笑著說(shuō)：“我當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，只是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣做的?！?br/>　　
　　“那你現(xiàn)在見(jiàn)到了?！?br/>　　
　　老師開(kāi)始講課，葉千千安靜下來(lái)，聽(tīng)了一會(huì)兒課，她就又忍不住側(cè)目。
　　
　　因?yàn)椋挥嗄磿?shū)的樣子給吸引了，余默看書(shū)的速度實(shí)在太快，一頁(yè)書(shū)，他還沒(méi)有看一分鐘，就又翻下一頁(yè)。
　　
　　見(jiàn)他這樣翻了十多頁(yè)，葉千千終于忍不住了，問(wèn)：“你這是在看書(shū)嗎？”
　　
　　余默說(shuō)：“不是看書(shū)，我還能做在什么？”
　　
　　“可哪里有你這樣看書(shū)的？”葉千千狐疑地問(wèn)。
　　
　　“每個(gè)人都有自己看書(shū)的方式，這就是我的方式。”余默解釋。
　　
　　“你這哪里是看書(shū)？分明是在翻書(shū)玩兒，你這樣能記住什么？”葉千千氣呼呼地問(wèn)道，似乎以為余默在故意敷衍她。