看著鄒元標，朱由校無奈了。眼前這位就是一個理學先生。
　　朱由校不知道鄒元標是故意的，還是他真就是這么想的，不過朱由校覺得后一種可能性還真的挺大的。
　　以自己的腦回路去理解鄒元標，或者理解這些人的腦回路，怕是不可能。
　　等到鄒元標嘴都說干了，朱由校對著陳洪招了招手說道：“去，給鄒愛卿端一杯茶來?！?br/>　　鄒元標連忙站起身子道：“謝陛下?！?br/>　　看著鄒元標喝水，朱由校這才開口說道：“愛卿，既然愛卿贊成新政，朕也有一些想法?！?br/>　　鄒元標一愣，不過這個時候他總不能說“我不聽我不聽”。陛下都聽你說了這么半天了，你不聽陛下說？還想不想混了？
　　看著鄒元標，朱由校直接開口說道：“鄒愛卿，今日構(gòu)陷熊廷弼的事情讓朕寢食難安，這可是都察院的御使，是科道言官，為帝王耳目風憲，他們居然收受賄賂構(gòu)陷大臣，都察院尚且如此，那其他的衙門呢？各地的地方官呢？”
　　朱由校說道這里嘆了一口氣，隨后又劇烈的咳嗽了起來，等到陳洪遞過絹帕擦了擦嘴，他這才好一些。
　　“鄒愛卿，既然你想要給張居正平反，還推崇張居正的新法，朕覺得是不是可以先從張居正的新法之中拿出一些來實行？比如考成法？”
　　所謂考成法，其實就是給官員的頭上套上了一個緊箍咒，是張居正改革中建立的一種官員考核制度，目的是注重考核工作實效提高效率。
　　為政方針是“尊主權(quán)，課吏職，行賞罰，一號令”，裁撤政府機構(gòu)中的冗官冗員，整頓郵傳和銓政。
　　不僅要對各級官吏進行定期考察，并且對其所辦各事均規(guī)定期限辦妥，執(zhí)行“考成法”重要特點即所謂“立限考事”、“以事責人”。
　　后世的官員考核和人事考核就有考成法的影子。一句話，責任到人，限時完成，完不成的，一律處置，該處分處分，該開除開除，朝廷不要庸官和懶政的官員，凡是冗官和不作為的，全都罷黜，一律永不敘用。
　　在張居正秉政的幾年里面，被考成法罷黜的官員達到了三成之多。這些被罷黜的官員結(jié)成了一個反對張居正的團體，其中就有大量的人混跡在東林黨里面。
　　朱由校這個話就是一個陷阱。
　　鄒元標說了新政，說了一大堆，朱由校卻提出來的是東林黨不想要的考成法。
　　后世有很多人說東林黨給張居正平反，其實也就是給了一個名，既然推崇張居正，為什么不重新推行他的改革？
　　比如考成法，比如張居正的稅務(wù)制度？
　　顯然這些都是東林黨不愿意要的。
　　現(xiàn)在朱由校不管東林黨要不要，這是自己要的。
　　一句話，我不要你覺得，我要我覺得。
　　在朱由?？磥恚瑥埦诱母锏淖罹A就是考成法。一旦完成了考成法，那么吏治必然大有起色。
　　至于張居正最得意的一條鞭法，朱由校根本就不看好。
　　一條鞭法繞過了問題的本質(zhì)，也就是官紳一體納糧，查清了天下的土地又怎么樣？過幾年還不是一樣？