依舊是僅僅花了一個小時多一點的時間，蕭媱就做完了所有的試題，然后她就已經(jīng)給自己打了150分，連檢查其實都不用檢查，就是這么自信。
　　如果不是因為外國語學(xué)校的老師三令五申不許提前交卷的話，那蕭媱肯定已經(jīng)交卷走人了。
　　數(shù)學(xué)考試的兩個小時時間，對她來說實在是太充裕了。
　　而汪銀輝這位臨海一中的數(shù)學(xué)老師，則徹底被外國語學(xué)校的這個“林蕓”折服了，因為他一個數(shù)學(xué)老師，做這份試卷的速度，都比不上這個學(xué)生！
　　與蕭媱的這份輕松淡定、自信從容相比，考場中的其他學(xué)生就相形見絀了。
　　他們有的做著做著已經(jīng)臉色發(fā)白、冷汗直冒，感覺整個人的腦子都被這份試卷弄得一團漿糊！
　　這天殺的數(shù)學(xué)試卷到底是哪個變態(tài)出的啊，怎么比于任良還要惡魔？
　　還有的瘋狂在草稿紙上計算著什么，似乎一整張草稿紙都還是不夠他用，實際上哪有那么多需要大量計算的題目？
　　他們肯定是思路不對、緣木求魚，自然純粹就是做無用功了，時間往往就這樣被浪費了。
　　蕭媱身后的錢洪江顯然也遇上了麻煩，他有一道選擇題都不能確定自己是不是對的，只能排除掉兩個錯誤的答案，然后填空題也有一題暫時空著。
　　這倒不是說他不會這道填空題，而是他嘗試用某種思路解答后，發(fā)現(xiàn)這題好像太復(fù)雜了，要花費大量的時間。
　　他可以肯定這道題有更簡單的思路，但是他短時間內(nèi)陷入了思維盲區(qū)，為了節(jié)省出時間去完美地解答后面的解答題，他便暫時放下這道填空題，先做后面的。
　　這也是數(shù)學(xué)考試中常用的小策略了，不過從這一點來看，錢洪江在數(shù)學(xué)上的實力，已經(jīng)不如蕭媱了。
　　像蕭媱這樣一路平推整張試卷、完全看透出卷人想法，思路永遠是最簡潔、直至本質(zhì)的，也難怪連汪銀輝這個數(shù)學(xué)老師，都自嘆弗如！
　　數(shù)學(xué)，當(dāng)真是一門最看重天賦的學(xué)科了，尤其是越往深里學(xué)，有天賦的人會覺得毫無難度，沒天賦的人，只覺得寸步難行。
　　錢洪江已經(jīng)可以確認，這次數(shù)學(xué)試卷的難度，已經(jīng)超過了期中考試，他期中考試還是有機會拿滿分的，但這一次，他卻覺得機會不大了。
　　而當(dāng)他剛剛做最后兩道壓軸大題時，就發(fā)現(xiàn)前座的“林神”，已經(jīng)停筆，他不由心中一涼，莫名的無力感涌上心頭……
　　其實和蕭媱一起在數(shù)學(xué)競賽班這么久，錢洪江早就已經(jīng)察覺到自己在數(shù)學(xué)上，與對方的天賦差距了。
　　對方看似學(xué)習(xí)的速度并不快，一開始不會做的競賽題類型非常多，但是隨著對方一點一點將它們掌握，然后她做什么都開始變得輕松起來。
　　這種“厚積薄發(fā)”簡直就是犯規(guī)！
　　從一開始蕭媱單方面向錢洪江問題，到后來兩人一起討論競賽題，再到最后錢洪江反過來問蕭媱題目，這一切的一切，都讓錢洪江不得不承認，他的悟性，不如對方。
　　有些競賽題蕭媱講給錢洪江聽時，錢洪江當(dāng)然聽得懂，因為對方講得很透徹，可他總?cè)滩蛔栆痪洌骸澳闶窃趺聪氲竭@個思路的？”
　　蕭媱還真回答不了這個問題，因為她一眼就看出來了啊，這還需要想嗎？
　　其實一道題也不只一個思路，她一眼能看出好幾種，然后她當(dāng)然選擇最簡便的那種。
　　如果有題目要求多種解法的話，那對蕭媱來說，就是白送分了，數(shù)學(xué)競賽中似乎就常有這種要求。