????到了學(xué)校大會(huì)堂門前,徐妍和楊陽(yáng)終于想起了被他們遺忘的林佳佳。
????轉(zhuǎn)頭一看林佳佳還跟在他們后面,徐妍這才放心了下來(lái)。
????“佳佳這里個(gè)就是學(xué)校的大會(huì)堂,是平時(shí)進(jìn)行安全講座之類演講的地方……我們進(jìn)去吧。”
????最近沒有干什么全校性的大事情,楊陽(yáng)知道徐妍也不知道這個(gè)地方,開口介紹。
????徐妍怕將林佳佳又忘了,特地拉著她的手走進(jìn)了大會(huì)堂。
????一進(jìn)大會(huì)堂,兩個(gè)人同時(shí)愣住了。
????“真有這樣的大會(huì)堂?”
????在徐妍面前學(xué)校萬(wàn)人大大會(huì)堂,雖然實(shí)際座位沒有一萬(wàn)個(gè),但是容納現(xiàn)在云中和分校的所有人是綽綽有余。
????這個(gè)配置和多媒體階梯教室相似,但是座位全部是包著亞麻布海綿墊的軟座,雖然因?yàn)橹車鷽]有窗戶,整個(gè)大會(huì)堂有一種亞麻布的酸澀味道,以及松木之間粘合劑緩慢散發(fā)的氣味。
????但人一多以后基本上就就聞到到了。
????而斜向上的天花板也十分的漂亮,用的是那種鑲嵌式的小燈,點(diǎn)亮以后十分具有儀式感。
????從下到上分一共十八排座位,中間和兩側(cè)都有臺(tái)階。
????寬闊的空間和布局,讓整個(gè)大會(huì)堂十分氣氛十分的莊嚴(yán)。
????這里同樣是云中學(xué)生會(huì)投票選舉委員們的地方,以演講比賽等等。
????相對(duì)而言,現(xiàn)在就有一點(diǎn)大材小用的感覺。
????陸陸續(xù)續(xù)到了學(xué)生代表連第一排座位都坐不滿。
????“都分開坐干什么?全部坐到右邊來(lái)?!痹浦械慕虅?wù)處主任招呼著進(jìn)來(lái)的學(xué)生。
????當(dāng)他轉(zhuǎn)身看到楊陽(yáng)三個(gè)人的時(shí)候,立刻開始催促,“快點(diǎn)都過來(lái),坐第二排,早點(diǎn)開始早點(diǎn)結(jié)束?!?br/>
????“好?!绷旨鸭芽吹嚼蠋熃凶约毫⒖绦奶摰氐椭^小碎步跑到第二排座位上。
????楊陽(yáng)讓徐妍先走,然后自己跟在他身后。
????當(dāng)他們一坐下來(lái),徐妍班長(zhǎng)王倩倩的弟弟王安,才姍姍趕來(lái),“不好意思,我走錯(cuò)路了,好不容易才找過來(lái)。”
????“快點(diǎn)坐到位子上,會(huì)議馬上就開始。”教導(dǎo)處主任指著第二排,想拍拍王安的后背,但看到他被汗水滲濕了的衣服,手停頓了下來(lái)。
????從王安頭上的虛汗不難看他的確走不少的冤枉路。
????第二排座位的時(shí)候,將近一米九的大高個(gè)還踉蹌了一下,然后才坐到楊陽(yáng)旁邊。
????“又見面了隊(duì)長(zhǎng)。”王安憨笑著對(duì)楊陽(yáng)說道。
????“隊(duì)長(zhǎng)是許一航,我只是對(duì)抗練習(xí)中帶過你一次。”楊陽(yáng)有點(diǎn)受不了王安。
????江羽如果是比較單純?nèi)菀纵^真,那王安就是純粹的偏執(zhí)加自來(lái)熟。
????認(rèn)定的事情不撞撞破南墻也不回頭。
????“一天是隊(duì)長(zhǎng),你一輩子都是我的隊(duì)長(zhǎng),我是真的被你打(籃球)服氣了。”繼續(xù)熱切的說道。
????看王安殷勤的樣子,楊陽(yáng)感覺有些頭疼。
????王安讀書還可以,但身體協(xié)調(diào)很差,在加上這個(gè)性格像牛皮糖一樣,簡(jiǎn)直有毒。
????原本陳正鴻就想將王安踢掉,但是李鵬硬生生將他留了下來(lái)。
????而且在訓(xùn)練中每次都分到楊陽(yáng)這一隊(duì),算是成功讓王安賴上他了。
????“第二排的人現(xiàn)在不要交頭接耳,等下讓你們討論的時(shí)候再討論?!苯虒?dǎo)主任站在演講臺(tái)上說道。
????然后一只坐在臺(tái)上的校長(zhǎng)對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,教導(dǎo)主任回應(yīng)了一下眼神,走過去坐到了校長(zhǎng)的旁邊。
????沒有話筒,校長(zhǎng)用還算和藹的聲音直接和學(xué)生代表們開始交代這次會(huì)議的內(nèi)容。
????“其實(shí)沒什么事情,大家不要緊張?!?br/>
????“首先是生活上的,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半了,你們應(yīng)該也使用了高中生活,不過有什么不適應(yīng),或者困難,趁這個(gè)機(jī)會(huì),你們可以跟我說一下。”
????校長(zhǎng)停下來(lái)看著大家。
????氣氛一瞬間有些凝重。
????教導(dǎo)主任卻不急,如同老僧入定一樣,看著自己手上的資料,只有時(shí)不時(shí)動(dòng)一下手里的筆,證明他不是在發(fā)呆。