????庖犧自跟隨清虛學道之后便具有了神通幫助族人獲得了更多的食物從清虛處學來的漁獵之術也幫助族人能自主的獲得食物伏羲又根據蜘蛛織網的樣子制成網罟更加方便了族人的捕魚同時又教授族人馴養(yǎng)野獸將其變?yōu)榧倚笫癸L兗部落的人類更加的富足慢慢的庖犧在部落中的威望越來越高族長覺得庖犧已經長大了可以替族人做出各種決定可以將部落展的更大便想將族長之位傳給庖犧。

????庖犧以自己年齡還小且還在跟隨老師學習為由婉拒了族長的要求。華胥聽說后向庖犧問到：“你為什么不接下族長的位置呢？你的能力已經過了族長許多而且族長已經老了部落現(xiàn)在需要一個更年輕更有力的領來帶領他們難道你學了強大的法術便想丟棄族人嗎？”

????庖犧答道：“母親庖犧不是不愿幫助族人而是老師的東西我還沒學玩一旦接受族長的位置我就沒有那么多的時間來向老師學習我想學習更多的東西以后便可以更好的幫助族人?！薄扳覡奘悄赣H誤會你了?！?br/>
????如此又過了兩年清虛對庖犧說道：“如今該交給你的我已全部交給你了你也該去接任族長的位置完成你的使命了。”說完便將女媧娘娘送來的伏羲琴交給庖犧說道：“洪荒中有許多危險此物交給你護身。”庖犧見已經留不住清虛了便說道：“那請老師參加完弟子接任族長的儀式再走吧?！鼻逄擖c頭答應了。

????此時風兗部落的族長已經老的快死了聽見庖犧終于愿意接任族長的位置了萬分的高興忙讓族人準備庖犧接任族長的儀式七天之后庖犧在清虛的見證下接過了族長的位置。清虛對庖犧說道：“你如今已然接掌了族長的位置再用庖犧這個名字已然不適今你可改名為伏羲?！扁覡蘼犕暾f道：“弟子伏羲謝老師賜名?！鼻逄擖c點頭便駕祥云而去。

????伏羲自從接過族長的位置之后便勵精圖治帶領族人過的越來越好周圍部落的人聞聽伏羲之名皆舉族來投。慢慢的風兗部落越來越大以前的小寨子已然無法容納太多的族人伏羲便帶領族人在陳這個地方建造可都城以供族人居住和躲避猛獸的侵襲。那是人們只是用樹的枝葉簡單的圍在身上每到冬天便有許多老人、小孩和傷病患者耐不住嚴寒而凍死伏羲便又用動物的骨頭制作了骨針以動物的筋做線將獵物的皮做成衣服以提高族人御寒的能力使族人免于凍死。

????那時人們是用在繩子上打結的方法來記錄每天的收獲而部落越來越大伏羲見用結繩記事的方法不能很好的記錄生過的事便又明了一種簡單的符號來記錄生的事伏羲將其稱之為書契故后世之人又將伏羲稱之為“人文始祖”。

????倡導男聘女嫁的婚俗禮節(jié)使血緣婚改為族外婚結束了長期以來子女只知其母不知其父的狀態(tài)。又依照伏羲琴明陶塤、琴瑟等樂器創(chuàng)作樂曲歌謠將音樂帶入人們的生活幫助人們“修身理性反其天真”。將其統(tǒng)治地域分而治之而且任命官員進行社會管理。還創(chuàng)制了歷法使人們狩獵都有了時間的根據避免了錯過最好的捕獵時間的事情。