“不——”隱約的呼叫聲，從敞開的會(huì)議廳大門傳來。
　　“哎…”
　　此時(shí)的威廉眉頭緊皺，雙眼微閉，重重的嘆口氣。
　　本以為現(xiàn)在的自己不會(huì)再有同情心理，但他還是個(gè)人。
　　把殺人犯、重刑犯編為d級(jí)人員，威廉會(huì)有種把人渣發(fā)揮了剩余價(jià)值的心態(tài)。
　　可那些都是孩子啊。
　　換位思考一下…
　　他終究有些不忍。
　　“好啦，有我在，不難受了~乖哦?！?br/>　?。?br/>　　本來內(nèi)心飽受煎熬的威廉，突然察覺到身前一軟。
　　睜開雙眼低下頭。
　　發(fā)現(xiàn)是哈爾西不知何時(shí)跑到面前，展開雙臂緊緊和他相擁。
　　而哈爾西抬頭與他對(duì)視，眨眨眼，小聲提議道：
　　“老板，與其后悔把他們綁來，不如想想如何來彌補(bǔ)他們呀。
　　比如訓(xùn)練結(jié)束后可以給他們漫畫啊，模型啊，什么的作為獎(jiǎng)勵(lì)。
　　還可以舉辦一些活動(dòng)，像是周末的電影夜，去非洲游玩一圈之類的。
　　對(duì)不對(duì)？”
　　“嗯...”
　　聽到哈爾西所說的，威廉沉重的心情煙消云散。
　　她說的對(duì)啊。
　　這女人…
　　“好了。”威廉溫柔地拍拍哈爾西的頭頂，并微笑道：
　　“哪有員工主動(dòng)安慰老板的？松開我吧，還有事情要辦呢。”
　　“嘻嘻~好~”
　　———————
　　…
　　由于十四名孩子還未調(diào)節(jié)時(shí)差，水土不服等原因，訓(xùn)練計(jì)劃暫時(shí)不予進(jìn)行。
　　等待期間，他們會(huì)被安排在室內(nèi)學(xué)習(xí)，由各個(gè)科目的資深教師負(fù)責(zé)教導(dǎo)。
　　威廉帶隊(duì)返回了肯尼亞的軍事基地，并在漢克和阿爾法的保護(hù)下前往了南非，進(jìn)行大肆采購。
　　至于哈爾西卻沒有跟隨，她選擇留在米諾斯島上悉心照料那些孩子。
　　并給他們講解什么是異常現(xiàn)象，或者到夜晚時(shí)給他們講述希臘的神話與傳說。
　　如赫拉克勒斯的十二項(xiàng)偉業(yè)，死后升往奧林匹斯山成為大力神的事跡。
　　以及是赫拉克勒斯后裔的斯巴達(dá)們，在公元前480年由列奧尼達(dá)國王帶領(lǐng)三百勇士，于溫泉關(guān)抵抗數(shù)十萬波斯大軍的壯舉。
　　灌輸他們就是斯巴達(dá)的概念，并讓孩子們了解什么是責(zé)任。
　　在哈爾西耐心的陪伴和溝通下，這些小斯巴達(dá)們也慢慢放得開，不再像剛剛來到米諾斯島時(shí)那般恐懼。
　　只是在這群孩子睡著后，哈爾西會(huì)將親自調(diào)試的t病毒，注射進(jìn)他們的體內(nèi)。
　　待清晨時(shí)，她又會(huì)進(jìn)行疫苗的注射。
　　如此反復(fù)來逐漸增強(qiáng)小斯巴達(dá)們的身體素質(zhì)，以提高未來改造手術(shù)的成功率。
　　蜂巢技術(shù)團(tuán)隊(duì)于2007年2月26日抵達(dá)米諾斯島，負(fù)責(zé)注射病毒與疫苗的操作，以及記錄斯巴達(dá)們的各種變化。
　　第一次訓(xùn)練也于同天展開，肯特少校把每位孩子進(jìn)行編號(hào)，并禁止他們稱呼本名。
　　約翰分配到的數(shù)字為7。
　　…
　　斯巴達(dá)初期訓(xùn)練計(jì)劃和一天的內(nèi)容大體為；
　　①.早晨05:30起床。
　　②.無負(fù)重圍繞操場奔跑5圈（1000m/圈）。
　　③.歇息十五分鐘后進(jìn)食。
　　④.07:30障礙訓(xùn)練，如爬行穿越30米鐵絲網(wǎng)100次等。
　　⑤.10:00力量訓(xùn)練，如臥推、彎舉等（每天不同）。
　?、?11:30—13:00休息與午餐進(jìn)食。
　?、?13:30開始抗暴曬形體訓(xùn)練，在沙灘上平舉槍械保持不動(dòng)。