????第二日清晨，天色蒙蒙亮，夏弦揉著眼睛起床。
　　
　　????書仙打來涼水讓他梳洗，冰冷的水刺激毛孔，夏弦立刻精神抖擻。聽說在南都的考場(chǎng)，考生使的都是熱水，待遇差別還真是大。
　　
　　????他嘀咕著，將昨日作答的試卷檢查一遍，又想起一道題目，順便填寫后拿出第二份卷子。
　　
　　????考試三科，試卷是一個(gè)時(shí)候發(fā)下，有人選擇先作答經(jīng)義，也有急切者先做文章。
　　
　　????千年前有一位大儒指出，“考試的順序應(yīng)該是先做經(jīng)義，再寫文章，最后來做策論。先做經(jīng)義可以將思路打開，然后寫文章承上啟下，就會(huì)寫的比較好，最后則是策論，因?yàn)椴哒撟铍y，花費(fèi)的時(shí)間最多?！?br/>　　
　　????不管這個(gè)順序有沒有用，一直被考生奉為經(jīng)典。
　　
　　????對(duì)于夏弦來說，策論是第二步，他早已準(zhǔn)備的題目，不曉得對(duì)不對(duì)得上。
　　
　　????翻開試題一看，夏弦無聲笑了。
　　
　　????“衛(wèi)陽大旱，有太守韻之，其人書者，夫子也。開掘深井，作文禱告上蒼，祈雨不得，上書曰‘衛(wèi)陽大旱，祈雨不得，望朝廷賑之’。主言‘時(shí)時(shí)勤為，欠安’。
　　
　　????今乾龍大水，百姓失所，秋糧絕收，更有水妖大舉攻城，太守明堂退敵。然，大災(zāi)之后，百業(yè)待興，民無耕，幼無食，試問何以對(duì)之，安民振業(yè)?！?br/>　　
　　????后面全是乾龍城大災(zāi)的經(jīng)過，如何退敵，百姓受災(zāi)有多嚴(yán)重，缺什么，大家情緒如何。
　　
　　????“注：若有大策，不妨試言。論及全局大策，小評(píng)加一等。”
　　
　　????開頭那段話說的是一個(gè)字叫做韻之的太守，上書朝廷請(qǐng)求賑災(zāi)?；噬匣卮穑骸白罱覜]有一刻得閑，忙著處理事務(wù)，身體忙壞了?！?br/>　　
　　????言下之意是，你身為太守，要擔(dān)起自己的責(zé)任。那就是給了一條對(duì)策，“官員應(yīng)該負(fù)起責(zé)任?！保劣谠趺磦€(gè)負(fù)責(zé)任法，那是考生的事情，不然還考策論干什么？考經(jīng)義就得了。
　　
　　????做這種題，先分析問。
　　
　　????這題問的是如何安民，如何振興千瘡百孔的城市，不涉及全局，比如怎么賑災(zāi)，怎么安置百姓。題目里精華就是“安民振業(yè)”四個(gè)字，若審題偏了，那就全完蛋。
　　
　　????夏弦信心滿滿，這個(gè)題目他押中，一字不差。
　　
　　????唯一不同是他是分作兩個(gè)部分，一個(gè)是安撫民眾，一個(gè)是振興城市?，F(xiàn)在只需要將對(duì)策綜合起來寫出即可。
　　
　　????他的自信，連侍女也看的一愣。
　　
　　????夏弦提筆寫道：“災(zāi)乃天時(shí)，非也，或因砍伐太甚……?！?br/>　　
　　????他打算弄個(gè)大的，將題目升華，從水土流失入手解釋災(zāi)難頻發(fā)的由來。再從此入手講述如何治理環(huán)境，從根源解決洪災(zāi)頻繁。最后由大進(jìn)小，論述應(yīng)對(duì)民眾情緒，如何安撫。
　　
　　????至于振興乾龍城，他打算單獨(dú)列出，作單獨(dú)文章出現(xiàn)。從商業(yè)角度論述，如何將航運(yùn)便利的乾隆城打造為南國(guó)第一商業(yè)都市。
　　
　　????放著大好的資源不用，很可惜。前世有一句話“要想富，先修路。”，乾龍三江交匯，水上運(yùn)輸比起陸地運(yùn)輸更方便，貨運(yùn)量更大。
　　
　　????只要制定好政策，就能將此優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來，吸引各方商人，到時(shí)候，也許會(huì)打造出一座不夜之城。
　　
　　????此時(shí)，李堂言身前的孔圣塑像忽然一震，嘴唇動(dòng)動(dòng)，李太守沒看出來他說了什么，接著孔圣臉頰扭曲，仿佛有什么思想上的沖撞，不能自拔。
　　
　　????夏弦身邊的侍女也發(fā)出一聲“咦。”，聲音是男聲，和初入考場(chǎng)時(shí)候那驚雷鴻聲相同。
　　
　　????遙遙南都，皇宮內(nèi)有一間大屋子，屋子里當(dāng)今圣上安坐，垂簾下，看不見他面容。在他身邊，是一位同樣看不清的老者。