一天的課程上完，也就到了放學(xué)的時間。
　　雖然學(xué)校里有很多學(xué)生在放學(xué)的時候開心的與他打招呼，但是他并沒有逗留，而是盡快的開車趕到幼兒園把女兒穎寶接回家。
　　王深來到陽光幼兒園，順利的將王小穎接到車上，然后回到了家里。
　　剛回到家里，王小穎便背著她的小書包慌不擇路的跑向廚房。
　　王深雖然對此稍微有點(diǎn)疑惑，卻也沒有多想。
　　王深剛把門關(guān)上，廚房里就響起了王小穎的喊聲。
　　“爸爸爸爸?！?br/>　　王深聽到喊聲，疑惑的走了過去，關(guān)心的問道：“怎么啦？”
　　“爸爸，小寶不動了?！睆N房里傳來王小穎委屈的聲音。
　　王深聽的更加疑惑。
　　小寶？這是個什么東西？
　　你又委屈個啥。
　　等他走到廚房后，便有些傻眼了。
　　只見王小穎從她的小書包里拿出了一個小巧的類似于飯盒的盒子，里面裝著半盒的水，水也沒有撒出來，并且水中還一條翻白的小魚。
　　“爸爸，小寶好像死了?！蓖跣》f傷心的望著王深，指著那條死去的小魚說著。
　　王深半天沒有反應(yīng)過來，問道：“穎寶，你這魚是從哪里來的？”
　　王小穎心情低落的回答：“昨天老師讓我們今天上學(xué)的時候帶一條小魚去觀察，我就和婉婉阿姨去菜市場買了小寶，現(xiàn)在小寶不動了，55555……”
　　“呃……爸爸怎么不知道這事？”王深詫異的問。
　　“因?yàn)榘职诌€在睡懶覺的時候，穎寶已經(jīng)把小寶裝進(jìn)了書包啊?！蓖跣》f神情低落的解釋著。
　　“也就是說，幼兒園的老師讓你們帶一條魚去課堂上觀察，你就和婉婉阿姨去菜市場買了這條小麻魚？”王深差不多聽清了王小穎所說意思的問。
　　“它不是小麻魚，它是小寶?！蓖跣》f生氣的反駁道。
　　“好好好，是小寶，不過你的小寶是不是在學(xué)校的時候已經(jīng)死了？”王深覺得不對的問著，他瞅著裝魚的盒子，總覺得被女兒塞進(jìn)背包里，十之八九在路上的時候已經(jīng)被悶死。
　　“沒有。”王小穎搖頭連忙否認(rèn)，而后委屈的說道，“小寶在學(xué)校的時候還能動一會的，現(xiàn)在徹底不動了?！?br/>　　說完之后，對王深哀求道：“爸爸，你救救小寶好不好，穎寶不要小寶死?！?br/>　　對于這種情況，王深也是傻眼。
　　小麻魚都死了，剩下的只能是下鍋，還能怎么救？
　　“呃……它已經(jīng)死了，爸爸再給你買一條好不好？”王深試著商量道。
　　“爸爸，小寶真的死了嗎？”王小穎聽言，小臉上無法掩飾的有著失落。
　　“爸爸也救不了小寶嗎？”王小穎不愿意的繼續(xù)問著。
　　“這個，爸爸是真的無能為力?！蓖跎畈⒉幌肫垓_自家女兒。
　　“哦?！蓖跣》f聞言，心情低落的應(yīng)了一聲。
　　王深眼見她念念不舍，旋即連哄帶騙的把她弄到客廳里看動畫片，以此來緩解她內(nèi)心低落的情緒。
　　幸好，電視里正在播放著她最喜歡的動畫片，沒一會兒就把她的注意力吸引了過去。
　　與此同時，王深連忙將那條小麻魚處理掉，免得女兒想起來后，又觸景生情。