關(guān)上房門，離開柳老師的寢室的時(shí)候，不知道是不是幻聽，林予又好似從里面聽到了炒菜的聲音。
　　
　　似乎前腳他們剛走，那柳老師就站起身，繼續(xù)忙活于自己的事了……
　　
　　“你要帶我們?nèi)ツ睦?？?br/>　　
　　灰蒙蒙的霧氣中，四人并排而行，白夜主動開口詢問。
　　
　　夕陽拆出一根棒棒糖，放入口中，說道：“帶你們看點(diǎn)有意思的東西?！?br/>　　
　　“不讓你們了解這個院長深一些，不利于我們后續(xù)的計(jì)劃行動。”
　　
　　下午四點(diǎn)整。
　　
　　一棟陳舊，爬滿青苔綠藤的實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)，夕陽打開一間房間。
　　
　　里面有幾個小孩蜷縮于角落里，房門打開，刺眼的晝光照射在他們身上，或許是畏懼光，或許是畏懼陌生人，他們不斷往角落里擠去，挨在一起，顫抖的身體，代表著恐懼的程度。
　　
　　幾個孩子之中，林予還看到了一個熟悉的身影。
　　
　　正是小明！
　　
　　他的眼睛里已然沒有記憶重置前的光澤，那份暗淡之中，完全融入了被當(dāng)成怪胎，被排斥的自卑、孤獨(dú)、恐懼心理。
　　
　　“孩子們，別害怕，哥哥帶你們來這里，主要是給你們進(jìn)行更適當(dāng)?shù)闹委煛！?br/>　　
　　“你們也不想一直被當(dāng)作怪胎，被其他孩子排斥，想跟大家一樣，回到教室里正常學(xué)習(xí)吧？”
　　
　　他從門外拖進(jìn)來一大袋食物，走過去，蹲下身一一給孩子們派發(fā)食物。
　　
　　“來，你們先吃東西，餓壞了吧?！?br/>　　
　　“別怪哥哥帶你們來這里，只是不想你們被其它孩子欺負(fù)，廢棄的宿舍有床有被子，我給你們布置好了，以后你們都住那里。”
　　
　　“有什么問題，盡管找我就好了?！?br/>　　
　　夕陽很細(xì)心，每給一個孩子食物，就溫柔地?fù)崦鼈兊念^發(fā)，笑容很親和。
　　
　　這讓孩子們放松了很多警惕。
　　
　　“食物沒毒，放心，你們看，我也吃的！”夕陽拆了兩個面包的包裝，自己也吃起來。
　　
　　他們盯著那些食物，小心翼翼地拿過，接著是狼吞虎咽地吃起來。
　　
　　“你……為什么幫我們？”一個孩子鼓著勇氣問了一句。
　　
　　夕陽眨眨眼，說道：“因?yàn)槲乙彩侨恕！?br/>　　
　　“見不得你們這么可憐，人都是有善心的?！?br/>　　
　　“但它們沒有……”
　　
　　“它們欺凌我們，甚至想殺了我們。”一個小女孩說道，她臉上臟兮兮，還有被其它孩子扔的泥巴痕跡。
　　
　　“老師放棄我們，院長不理我們，任由我們自生自滅?！?br/>　　
　　“你說人都是有善心的，那它們的去了哪里？”
　　
　　夕陽微微笑道：“所以說，它們不是人吶！”
　　
　　小女孩聽的懵懵懂懂，繼續(xù)吃著碗里的食物。
　　
　　后面，白夜三人面面相覷。
　　
　　他們自然不信這表面的口辭，不明夕陽把這些孩子帶到一個地方，具體目的是什么。
　　
　　“你們先吃著，哥哥等會兒去給你們整理好住的地方?！毕﹃栒酒鹕?，對白夜三人使了個眼色，帶著三人離開了房間。
　　
　　“你帶我們看的，就是這些？”林予瞥了眼房間內(nèi)，小明也開始吃東西了。
　　
　　但每個孩子的性子都很孤僻，即便是在一個房間里，但拿到食物后，它們都是各自縮到各自的角落里，吃著自己的東西。
　　
　　即便他們同病相憐，都被稱作為怪胎，也沒有互相交識的意思。