一座廢棄工業(yè)園的大廈中，孔祥呼哧帶喘得拿著一包易拉罐啤酒，總算是爬到了頂樓。
　　姜宇已經(jīng)先上來一步，把折疊桌和折疊椅打開。
　　折疊桌上擺了幾個鹵菜和一包花生米，還有兩個軍用望遠鏡。
　　姜宇去接過孔祥手里的啤酒：“孔老師，您該多運動運動了。”
　　孔祥癱坐在折疊椅上：“就是，就是再運動，也比不上你們年輕人了?！?br/>　　姜宇打開了一罐啤酒遞給孔祥，孔祥接過啤酒，先拿紙巾擦了擦汗，才喝了兩口啤酒解渴。
　　等孔祥氣喘勻了，姜宇才給他指了個方向。
　　孔祥拿出望遠鏡，看到一座已經(jīng)搬遷的化工廠里，今天熱鬧非凡，只看了一會兒，他就看到拯救派幾個其他國家的主要負責(zé)人。
　　也看到潘寒進入了寬敞的員工食堂，想來拯救派的聚會就在那里面進行。
　　孔祥拿著望遠鏡笑道：“還真是一出好戲?。　?br/>　　“好戲還沒有真正的上演，”姜宇微笑道：“來，我先敬孔老師一杯。
　　“感謝孔老師一直以來的教導(dǎo)，不光教我知識，還教我做人，您這樣稱職的老師現(xiàn)在不多見了?！?br/>　　孔祥放下望遠鏡，微笑著跟姜宇碰了一下：“能遇到你這樣通透的學(xué)生，也是一個老師的幸運?！?br/>　　兩個人喝了幾口酒，吃了點下酒菜。
　　姜宇說起了兩個人頭一次見面時候的情景：“我那個時候，正目空所以，連老師都不放在眼里。
　　“結(jié)果聽了孔老師對原始社會的解析，才知道天外有天，人外有人?！?br/>　　孔祥也笑道：“那個時候我也不輕松，早就聽說新生里有個刺兒頭，用一個多學(xué)期，把大部分老師懟得都不敢去你們班上課了。
　　“我偷偷聽過好幾次你在課堂上跟老師的辯論，雖然老師們說你沒個學(xué)生樣，想用老師的威壓去打壓你。
　　“可是旁觀者清，我發(fā)現(xiàn)你的辯詞邏輯嚴(yán)謹，而且很有水平。
　　“是老師的水平不夠，不足以讓你折服，不能把天才當(dāng)成刺兒頭。
　　“為了一下子把你震懾住，在頭一次見面的時候，我當(dāng)然得拿出點真本事！”
　　姜宇笑著搖搖頭：“不知道以后會不會有人把我們第一次見面的情景寫成故事？”
　　孔祥給姜宇發(fā)了根煙，自己又點上了一根：“那給看你以后能取得怎么樣的成就了。
　　“如果以后你成為大師，很多人都會喜歡挖掘這種趣事，我也能跟著你沾沾光。”
　　姜宇笑了笑，又舉起易拉罐：“不管以后發(fā)生什么，您永遠是我的老師?！?br/>　　孔祥跟姜宇碰了一下：“你好像預(yù)見到了什么？”
　　“這可是孔老師您教的，利用現(xiàn)在的社會表現(xiàn)，對未來有所預(yù)見。”姜宇喝了兩口酒，突然換了個話題：
　　“后來在耳濡目染下，又接觸到了降臨派的思想?！?br/>　　他頓了頓問道：“孔老師，我一直很想問，您為什么對人類失去了希望？”
　　孔祥一愣，放下手里的筷子，抽了兩口煙才道：“我一直不太想說這些事，不過今天借著外面的那場好戲，我就說一說心底的一些往事?！?br/>　　他把手里的煙抽完才繼續(xù)道：“我的理想是嘗試著改變一些社會現(xiàn)狀。
　　“有些問題明明在形成之初很好解決，但卻因為不是大多數(shù)人的切膚之痛，所以被忽視了。
　　“等小問題變成了大問題，大家都被這個問題傷害到了，再去解決卻會發(fā)現(xiàn)本來一個很簡單的問題卻已經(jīng)千絲萬縷，牽一發(fā)而動全身。