2020年，12月26日。
看似尋常無(wú)比的一天，對(duì)于洪寧來(lái)說(shuō)，卻是意義非凡的一天。
他的人生第一張專(zhuān)輯——《洪》在這一天正式發(fā)行！
雖然有著月光公司的幾位一線(xiàn)明星為他做宣傳，可是目前看來(lái)，仍是收效甚微，老百姓中，知道他的名字的人依然少之又少，所以幾乎所有業(yè)界人士，關(guān)注國(guó)內(nèi)音樂(lè)圈子的人，都已經(jīng)判定了，這張專(zhuān)輯會(huì)成為那種“賣(mài)好不賣(mài)座”的類(lèi)型，也就是很有可能到最后，口碑好但是銷(xiāo)量一片慘淡。
不過(guò)這也間接證明了業(yè)界對(duì)于他的創(chuàng)作能力確實(shí)是肯定的，畢竟洪寧先前的那兩首歌——《至少還有你》和《蝸?！?，都是進(jìn)入了今年的國(guó)內(nèi)唱片銷(xiāo)量榜的前十！而且《蝸?！犯且猿^(guò)兩百萬(wàn)的銷(xiāo)量名列第三！超過(guò)了著名歌手吳杰的新專(zhuān)輯！
能寫(xiě)出這樣的銷(xiāo)量大賣(mài)，而且口碑也是爆棚的歌曲，可以說(shuō)，整個(gè)華語(yǔ)樂(lè)壇已經(jīng)沒(méi)有人敢質(zhì)疑洪寧的創(chuàng)作能力，甚至有一家國(guó)內(nèi)著名媒體更是評(píng)價(jià)他為“今年華語(yǔ)樂(lè)壇最讓人驚喜的音樂(lè)鬼才”！
在業(yè)界，對(duì)于洪寧的那兩首歌評(píng)價(jià)相當(dāng)之高，一些名氣極大的音樂(lè)人都是對(duì)這兩首歌的詞曲表示了極高的認(rèn)可！
可是……專(zhuān)業(yè)人士，業(yè)界音樂(lè)人的評(píng)價(jià)，并不能對(duì)這張專(zhuān)輯最終能取得的結(jié)果帶來(lái)多少改變。
一切，還是要看那一個(gè)個(gè)聽(tīng)歌的人，有多少愿意買(mǎi)賬？在很多人并不知道“洪寧”到底是誰(shuí)的這種情況下？
……
某中學(xué)。
“你今天怎么把手機(jī)帶來(lái)了？”
“我等會(huì)兒要聽(tīng)歌?！?br/> “聽(tīng)歌？”
“嗯，洪寧的新專(zhuān)輯。”
“洪寧是誰(shuí)？”
“對(duì)啊，洪寧是誰(shuí)？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。”
“……”
夏陽(yáng)嘆了嘆氣，懶得跟這些人說(shuō)。
他從洪寧最開(kāi)始的那首《我》在微博上傳開(kāi)的時(shí)候就知道洪寧這個(gè)人了，然后一直關(guān)注著他，甚至洪寧的貼吧都是他申請(qǐng)的，他是吧主！只不過(guò)現(xiàn)在貼吧冷清得很。
這次知道洪寧要出專(zhuān)輯，他也是不惜冒著被老師沒(méi)收手機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)，也要第一時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)洪寧的新歌！
“唉！”他心里暗自嘆息，身邊的同學(xué)幾乎沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)洪寧的。
“不知道洪哥什么時(shí)候才能火起來(lái)，這么好的才華……”
夏陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室前面的掛鐘，終于，到了上午的大課間，他知道洪寧的新專(zhuān)輯這時(shí)應(yīng)該已經(jīng)發(fā)行了。
“快點(diǎn)！”他是坐在最后一排的角落，現(xiàn)在老師也出去了，很安全。
手機(jī)解鎖……點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)藝云……搜索“洪寧”……
出來(lái)了！他驚喜地看著搜索出來(lái)的結(jié)果——專(zhuān)輯《洪》！
他二話(huà)不說(shuō)，買(mǎi)了，然后就開(kāi)始一首一首地聽(tīng)……
十多分鐘后。
“誒？夏陽(yáng)你怎么哭了？”一個(gè)胖墩墩的男生從教室外面進(jìn)來(lái)，他是夏陽(yáng)的同桌，一過(guò)來(lái)就看見(jiàn)夏陽(yáng)望著手機(jī)屏幕，一只手則是擦著微微泛紅的眼睛，奇怪地問(wèn)道。
“對(duì)啊，夏陽(yáng)，你怎么了？”
“怎么了？看韓劇呢？我記得你不愛(ài)看的??？？”
周?chē)渌瑢W(xué)聞言也湊過(guò)來(lái)看夏陽(yáng)的手機(jī)。
“太好聽(tīng)了……太感人了……”夏陽(yáng)戴著耳機(jī)，嘴里喃喃地說(shuō)道。
“洪寧？這到底是誰(shuí)啊？真有這么好聽(tīng)，都聽(tīng)哭了？我說(shuō)聽(tīng)個(gè)歌你至于嗎？”
“真不愧是文藝青年！老哥，穩(wěn)！”
“我靠！這整的我都好奇了，快，放出來(lái)我們大家聽(tīng)聽(tīng)！”
夏陽(yáng)在眾人的要求之下，開(kāi)啟了手機(jī)外放，不過(guò)聲音不是很大，為了不讓老師看見(jiàn)，四五個(gè)人把他團(tuán)團(tuán)圍住。
一首歌結(jié)束……
“這首叫什么？《我》是嗎？好我回去就下！”
“歌詞寫(xiě)得真不錯(cuò)！”
“唱得也很好??！這聲音我好喜歡??！這唱功在當(dāng)今娛樂(lè)圈也算頂尖的了吧！”
“真好聽(tīng)啊！這個(gè)人誰(shuí)啊，我居然完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”
“下一首下一首！”
看到他們這里圍著不知道干嘛，于是又來(lái)了幾個(gè)人……
“聲音開(kāi)大一點(diǎn)??！還挺好聽(tīng)的！”
“對(duì)啊，開(kāi)大一點(diǎn)！放心，這會(huì)兒老師不會(huì)來(lái)！”
第二首歌放完……
“這首也好聽(tīng)??！”
“中間空白一大段，然后突然開(kāi)始清唱的那里我雞皮疙瘩都起來(lái)了！歌詞也好棒！”
“對(duì)對(duì)對(duì)！那里好贊??！”
“我好喜歡那句‘我怕誰(shuí)失望，我為誰(shuí)而忙’?！?br/> “歌名《然后怎樣》，我記住了，別說(shuō)，還真尼瑪聽(tīng)了挺觸動(dòng)的！”夏陽(yáng)的同桌，那個(gè)胖墩墩的男生脫掉眼鏡，也是抹了抹眼睛。
“你們直接記住這個(gè)人就行了！他叫洪寧，他一定會(huì)火的！”夏陽(yáng)看著這些人的反應(yīng)，十分得意地?fù)P了揚(yáng)下巴笑著說(shuō)道。
“快點(diǎn)！要上課了，不是還有一首嗎！”后面有人喊道。