“我盡力，我盡力！”秦風這話說的有點心虛。
　　畢竟這不是盡力去創(chuàng)作，而是盡力去偷啊！
　　“你這孩子，你的天賦是我生平之僅見。那首《我愿意》，寫的真的很好！”老先生感慨，“你這首歌，絕對會火的。不過那女娃唱，我覺得有點難度。不過只要有老夫的調教，絕對沒問題！”
　　“那就多謝先生了！”秦風鞠躬致謝。
　　“你這小子，真是應了那句兒女情長，英雄氣短??！”周老先生搖搖頭，“你這個樣子，我倒是真覺得，你的確不應該太早去音樂學院，哪兒美女太多！”
　　噗！秦風直接差一點一口茶噴出來。
　　“我還是初中生??！”秦風哭笑不得，這先生，也太奔放了吧！
　　“初中生怎么了！音樂學院可不像你們這些學校，那么傳統(tǒng)。不過太早戀愛，注意力分散，的確不是什么好事。我希望你不要辜負我們大家對你的期待。在青春期，更多的將注意力投入到情情愛愛上面！”老先生勸告說，“現在你們看來，情情愛愛是這世間最有意思的事，但是當你們長大了，成熟了，就會發(fā)現事業(yè)才是第一位的。一切都是建立在事業(yè)為基礎上的！”
　　秦風一臉恭敬。
　　“好了，我說多了，你們這些小子也煩，我就不說了?？傊?，你要記住一點，愛情誠可貴，數學價更高，若為音樂故，兩者皆可拋！”周老先生教育說。
　　噗！秦風樂了，這老先生可真是會改詞。這要被那些數學老師聽見，恐怕非要和他急不可。
　　“你讓她過來學習，這幾天，剛好元旦，我在這多呆幾天?！敝芾舷壬f。
　　“謝謝先生！”秦風執(zhí)弟子禮。
　　周老先生滿意點頭，對秦風的態(tài)度，非常滿意。
　　隨后，秦風就將沈曼莉引薦過來，愛屋及烏下，周老先生也是開始自己悉心教育沈曼莉。
　　原本，周老先生還想趁機再多教教秦風，順便試探一下秦風的上限究竟有多高，以及嘗試教授他一門樂器。當然，最理想的就是鋼琴。
　　作為中國的鋼琴教育靈魂之師，他是希望秦風學習鋼琴的。
　　可秦風溜了。
　　“你作為他的班長，以后要好好教育教育他，天賦固然重要，但是沒有后天的努力，是無法將天賦化為成就的！”周老先生訓導說。
　　“是，先生！”沈曼莉乖巧點頭。
　　“你不要叫我先生，你還是叫我老師好了！”周老先生糾正說。
　　這老師和先生是有區(qū)別的。老師，那只要受過他教育的，都可以叫他一聲老師。反之，先生，那是周老先生認可，想要收位弟子的人，才能這樣稱呼他。
　　顯然，周老先生對秦風是相當滿意，但是對沈曼莉，則不滿意。
　　“是，老師！”沈曼莉心中雖然有點遺憾，但卻已然很滿足于周老先生能教導自己。
　　在周老先生授業(yè)之時，秦風找到了張威。
　　“這找人真麻煩，等過段時間賺錢了，給你弄個大哥大。”秦風感嘆著，這個時代的落后。
　　想要找人太難了。哪像二十年后，人都不打電話了，直接微信，想要語音就語音，想要視頻就視頻。