李可灼的自學教材發(fā)下去后，果然他每天的教學任務輕松了很多。
　　學生們拿著自學教材就能自學，而且在學習光環(huán)的加持下，他們學習的速度并不比老師教的學的慢。
　　這樣一來，他只需要在一些學生不懂的情況下幫忙解答一些問題就行。
　　當然，像英語這樣的外語口語，還是需要李可灼親自教的。
　　“李老師，你這個還可以打印東西，太厲害了?！?br/>　　“李老師，你的打印機能不能打印試卷？”
　　就在李可灼打印了十幾套自學教材后，學校的老師們和朱校長對于李可灼的打印機和電腦都產(chǎn)生了非常大的興趣。
　　“當然可以打印試卷，校長，我可以每個月給學校打印一次試卷，只不過打印試卷的紙需要學校自己出。”李可灼朝朱校長說。
　　“好，沒問題，那就謝謝李老師了?！敝煨ｉL連忙感謝。
　　全校兩百多學生，打印試卷差不多需要兩三百張紙，買這么多張大紙差不多要一塊多錢。
　　這點錢對于李可灼來說雖然不算什么，但他也沒必要自己出，畢竟學校是有一些財政補貼的。
　　而且他用打印機打印，耗費最大的還不是紙，而且油墨，打印機的油墨都是要從外國進口的，國內(nèi)的油墨滿足不了這種最先進的島國打印機。
　　有了電腦和打印機后，李可灼寫小說也方便了很多，一個月時間不到，他創(chuàng)作的第二本科幻小說就已經(jīng)寫到了五十多萬字。
　　雖然他每天只花一兩個小時時間創(chuàng)作，但他幾乎每天都能寫出上萬字來，這比起之前用手寫要快上很多倍。
　　特別是周末的時候，李可灼一天十幾個小時能夠?qū)懗隽叨嘧郑@就很恐怖了。
　　要不是他的思維運轉(zhuǎn)速度跟不上，他能一天寫十幾萬字。
　　不過李可灼也發(fā)現(xiàn)了，學習光環(huán)對于他寫小說也起到了非常大的積極作用。
　　他試過，如果不加持光環(huán)的情況下，他的思維運轉(zhuǎn)速度很低，一個小時能寫兩千字都要燒高香了。
　　而在學習光環(huán)的加持下，他的思維運轉(zhuǎn)速度明顯快上很多，一個小時能寫五千多字。
　　原本李可灼預計，他的第二本小說需要半年才能完成，但是有了個人電腦后，他覺得再有一個多月大概就能夠?qū)懲炅?，再用一個月時間修改調(diào)整，就能給雜志社寄過去了。
　　最重要的是，有系統(tǒng)當主機的情況下，李可灼可以脫離電腦寫作。
　　就算是他回到村里，也可以在腦海中用系統(tǒng)幫他寫小說，到時候只要用打印機把他腦海中的東西打印出來就行。
　　——
　　時間進入12月下旬，天氣開始變得很冷。
　　李可灼發(fā)現(xiàn)，他的學生們每天學習的時候手腳都冷的發(fā)抖。
　　一些學生，更是整節(jié)課把手縮在衣服里，還有些學生則是不斷給手哈氣。
　　最冷的時候，孩子們上課跺腳的聲音就沒有停過，李可灼知道這是因為孩子們太冷的原因，但是這樣的情況他卻一時間想不到任何辦法解決。
　　這個年代，教室里沒有空調(diào)，天氣冷的話學生們也只能硬挨著。
　　一些學生，更是手上腳上長滿了凍瘡。
　　在這樣的情況，雖然有學習光環(huán)的加持，但是李可灼還是發(fā)現(xiàn)學生們的學習效率明顯降低。
　　有幾天天氣最冷的時候，李可灼穿了好幾件衣服都被冷的受不了。
　　這樣的情況下，李可灼干脆直接給自己班上的學生們放了幾天假。
　　見到李可灼給自己班上學生放假，其他班級也是有樣學樣，紛紛給學生們放了好幾天假。