蘇妮的社會心理學老師今年30多歲，雖已被稱為中年人，但到底，也是從蘇妮她們這個年紀過來的。何況，她心理學碩士出身，教書之前，曾在醫(yī)院心理科待過，因此，對人心理的把握，極有分寸。
　　蘇妮叫喚了一嗓子之后，不出意外，引得班里同學們發(fā)笑。老師轉過來，木著面龐，卻沒有直接“開火”。她只冷冷地瞪了蘇妮幾秒，直瞪得蘇妮面紅耳赤，不好意思地低下了頭，老師才淡淡道：
　　“你們都是大人了，老師不想再像小孩子一樣管束你們，上了大學，你們就要學會律己。這方面做得出色的人，往后踏上社會，于工作、于生活上，才能更游刃有余。
　　要知道，此刻是你們人生中，最輕松的一段時間，因為你們只要管好自己就可以了，但將來，你們要面對更多的角色與挑戰(zhàn)，試問，一個連自己都管不好的人，又怎么去承擔更多的社會責任？
　　你們不要20歲的時候笑嘻嘻，等到30歲又來哭唧唧。要努力啊，同學們！”
　　老師說完，長吐出一口氣，重新回到書本上，又開始講課。
　　蘇妮起先確實被老師說教得滿臉發(fā)燙，可當她打開手里，梅梅遞過來的那張紙條，看著上面白紙黑字寫下的那串數(shù)字，她一想到，這是姜一鳴的號碼、姜一鳴的！方才老師的苦口婆心，就立刻，又飄到了九霄云外。
　　她在桌底下，興奮的給伊菱發(fā)消息：“伊菱伊菱，我有姜一鳴的手機號了，哈哈哈哈！”
　　不多會兒，伊菱回：“?。磕隳睦飦淼?？”
　　“梅梅給的?！?br/>　　“梅梅哪里來的？”
　　“不知道，還沒問。”
　　“……”
　　伊菱無語，蘇妮則陷在粉泡里不可自拔，一節(jié)課，她上了45分鐘不到，腦袋里與姜一鳴就已拍了50集的愛情偶像加喜?。?br/>　　課間10分鐘，自然要追著梅梅問，怎么要到的手機號？梅梅嘴角，深深一笑：“妮妮，你不生我氣啦？”
　　“生氣？生什么氣？”
　　“昨晚的事啊，你把我說的好壞的呢。當然了，我也有不對，我說你也不是好人?！?br/>　　“哎喲，我當什么大不了的，我早就忘記了！快說呀說呀，‘克勞德’的手機號，你怎么來的？”
　　“嘿嘿?！泵访窐妨藘陕暎瑴惤K妮，頭靠著頭地道：“其實我有個高中同學，在商學院的本科部，今天早上他發(fā)消息給我，說入選了他們學校的籃球隊，還拍了照給我。