“我當時之所以那樣說，也是想激發(fā)周同學你的潛力，希望你能在今天的測試當中表現(xiàn)出更好的成績，這樣，我們才能讓你光榮地回到倫道夫空軍學院。
　　這也說明，我們陸軍學院的訓練方式和方法的確是世界頂尖！”
　　杰夫·亨特少校頭腦反應很快，為人也比較有氣度，“今天的早飯，你就和我們一起吃，然后在接下來的測試中，好好表現(xiàn)，給我爭取一個好成績，只要你能表現(xiàn)良好，我會親自寫一封信給倫道夫空軍學院的校長，好好好好表揚你，培養(yǎng)你！”
　　杰夫·亨特少校的一句“好好表現(xiàn)，給我爭取一個好成績”，瞬間就拉進了他和周至寒之間的距離，也消除了雙方之間因為興奮ji一事所表現(xiàn)出來的尷尬。
　　在周至寒的要求下，杰夫·亨特少校讓班長史蒂文·古德去軍需處，給周至寒領一身嶄新的衣服和鞋襪換上，連腰帶都要是新的。
　　約納斯·漢森少尉皺著眉頭，讓周至寒趕緊把大短褲穿上，雙手捂著那里，縮著脖子站在帳篷外，就像只在寒風中羽毛稀落瑟瑟發(fā)抖的秋雞一樣。
　　早操后吃早飯，周至寒跟著杰夫·亨特少校步不離，讓一些士兵很羨慕，也有人投去嫉妒的眼神。
　　對此周至寒裝作沒看見，只有平庸的人才不會遭人嫉妒！
　　不遭嫉妒是庸才。
　　早飯過后，休息一小時，所有一、二、三年級學員全部到西點軍校專門測試體能，設備完善的演武場上集合。
　　所有大四的學員先一步到達，提前熱身，準備體能測試。
　　從北往南，一共30條測試線，東西方向擺開。
　　這個測試是由10個單項組成。
　　每個單項完成的時間沒有硬性規(guī)定，但不要被后邊的人追上。
　　每個學員都有臨時放棄的權利，可以有一次補考機會。
　　每個單項邊上都有兩名1至3年級學生負責做成績記錄。
　　幾十名教官在這些測試線上來回走動，只要發(fā)現(xiàn)有學員作弊，測試成績立刻全部變成零，直接開除，監(jiān)督者和記錄者，處分一次，記過，納入以后升遷考核里。
　　所以，即將畢業(yè)生的測試是非常嚴格的。
　　為了在測試中加入競爭機制，鼓勵學員之間隔空對抗，這30條測試線上，每10分鐘，上線一批學員，如果后面的學員以優(yōu)異成績追到前面的學員將會被加分，而被追上的學員的成績也直接為零，下次補考。
　　在戰(zhàn)場上，要的就是快人一步，才能先發(fā)制人，在同一條路線上，雙方裝備差不多，你先出發(fā)，卻被后出發(fā)的敵人追上，基本上就沒有什么活路了。
　　所以，雖然每項測試沒有時間規(guī)定，但由于身后有別的學員追趕，這讓每個測試學員都是危機感，每個人都會全力以赴。
　　一旦被后面的人追上，成績清零事小，還有一次機會補考。
　　丟面子事大，同樣艱苦學習四年，最后關鍵時刻被人家趕超，那種心理打擊，絕對不是滋味。
　　今天測試的各個單項有：
　　一，硬拉；
　　二，立姿背投藥球；
　　三，t形俯臥撐；
　　四，25米沖刺，負重折返跑，托物跑；
　　五：先單杠吊卷腿，完成后負重深蹲；
　　六，徒手攀爬4.8米障礙物，跑跳跨戰(zhàn)壕，立定跳遠；
　　七，投擲手榴彈，拉彈箱前進；
　　八，陸地上有憋氣裝置，徒手挖單兵掩體，然后快速填上；