九月二十九日，宜結(jié)婚、牧養(yǎng)，忌搬家、裝修。
現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)十分，沈漁關(guān)好了房間的鐵門，在電燈下，打開了讀者來信。
讀者來信不多不少，十來封，沈漁將其一一拆開，有興趣的就一一回復(fù)。
目前沈漁，作為一位小有名氣的專欄作者，還是有人喜歡他的文章的，編輯也建議沈漁和讀者們多溝通。
可惜，這些信里面，依舊沒有肥貓孔明的來信。
在地球上，孔明一年能夠預(yù)測一次未來，那么這個(gè)世界上呢？
沈漁的目光看著遠(yuǎn)處的景色，想起了信中說的神筆馬良。
是神筆馬良，而不是楚門的世界，同時(shí)沈漁想起來了，原主向著神明祈禱的時(shí)候，神明手中有一支筆。
神筆馬良……那是幻想側(cè)的大佬。
多謝這條信息，讓沈漁對未來有了很好地把握。
最早遇到了暗影殺人的時(shí)候，沈漁有個(gè)設(shè)想，那就是，會不會這是一個(gè)重新來過的科幻世界的未來？
科技發(fā)展到了一定地步，一場或者多場戰(zhàn)爭，毀滅了一切。
天空中，電磁干擾設(shè)備依舊在運(yùn)作，大氣土壤中，納米機(jī)器人遍布世界，暗影殺人是未來科技的一種，能夠監(jiān)控周圍的一切。
對于這個(gè)世界的人來說，電磁干擾讓無線通訊無法使用，但是未來科技，量子通信等當(dāng)然可以，一切的一切都能解釋清楚，不過，肥貓孔明的信，推翻了這一切。
是仙俠或者神秘側(cè)！
……
下午的熱辣辣的陽光被濃重的樹蔭擋住了，不遠(yuǎn)處的花池里傳來了幽香。
這是申海城的精武拳館，也是沈漁聽課的地方。
執(zhí)法局的小同志沈漁，入職之后依舊保持三天打魚兩天曬網(wǎng)的風(fēng)格，不上班，空閑時(shí)間來到精武拳館，參加了一個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)武者的知識——對于絕大多數(shù)人來說，超凡者的力量，就是武者的力量。
超凡者的存在，就像是一根蘿卜拴在大家的眼前，雖然政府三令五申說習(xí)武練氣成精娶妖怪得不償失，民眾們也贊同反對周圍人練武練氣，但是自己有機(jī)會卻一定不會錯(cuò)過。
立國百年，大漢王國一直對武者進(jìn)行各種壓制和疏導(dǎo)，其中最卓有成效的莫過于將各種流派收服，將民間流傳的各種武功秘籍、內(nèi)功心法統(tǒng)一匯總，焚書坑俠，讓普通人想要接觸超凡者的世界，必須通過正規(guī)的渠道，或者出錢，或者上當(dāng)受騙然后重新正經(jīng)學(xué)校學(xué)習(xí)。
前者為政府部門培養(yǎng)了源源不斷的后備力量，后者則是各大門派、組織等聯(lián)合起來，壟斷了市場。
簡單說，各大門派包括中小門派得到了培訓(xùn)賺的錢，王國掌握了教材、培訓(xùn)方式、力度和審批等，同時(shí)大家齊心協(xié)力的消滅了市場上各種關(guān)于真氣、武功等的有良心的盜版書籍，出版各種有問題能害死人的盜版書籍。
比如現(xiàn)在市場上各種流傳的手抄版、印刷體武功秘籍，十本有十二本都是假的，一旦真正練氣開始，百分百要走火入魔或者出問題。
所以對于普通人來說，想要習(xí)武，就要充值，先從養(yǎng)生術(shù)等學(xué)起等等。
沈漁靜靜的坐在那里，聽著拳館的老師講述著如何練氣，還有練氣中間的種種問題，這些都是一加一等于二的最基本的東西，當(dāng)然聽完了之后，沈漁在武館的閱覽室里面閱讀相應(yīng)的文獻(xiàn)。
這些都是武館鑒定過的資料，不是外面流傳的各種假冒偽劣書籍，里面講述著各種各樣的基礎(chǔ)知識，比如經(jīng)脈的構(gòu)成、練氣的來歷等等。
習(xí)武，從來不是一件簡單的事情。
上完三年高中也不懂得制造黑火藥的人很多，更不要說練氣這種要求極高的東西，所謂從一句話，幾個(gè)章節(jié)就能領(lǐng)悟出牛逼到極點(diǎn)的功法并且走上成功巔峰的天才們，對不起，請直接到各大門派毛遂自薦，或者去官府哪里申請獎(jiǎng)學(xué)金和特殊待遇，這個(gè)時(shí)代你們隨時(shí)可以走上人生巔峰，你這樣的天才完全不用委屈自己。
可惜，沈漁并不是什么天才，就算是得到了白露真氣，沈漁也需要學(xué)習(xí)。
精武拳館就是某個(gè)門派的人開辦的武館，主要傳授的是各種養(yǎng)生拳以及基本的練氣法。
常人練氣，資質(zhì)滿足之后，往往需要在十四歲之后方能入門，然后堅(jiān)持苦練十來年方有小成，然后面對三五個(gè)手持冷兵器的普通戰(zhàn)士抱頭鼠竄，等到神功大成之后，高舉雙手橫眉冷對重機(jī)槍，有話好好說。
沈漁是一個(gè)很沉默的學(xué)生，平日里只學(xué)習(xí)，不提問，老師問答的時(shí)候，他也表示自己不知道，屬于悶葫蘆系列，一來一去，老師習(xí)慣了這個(gè)沉默的學(xué)生。
今天老師講的是關(guān)于如何養(yǎng)氣的課程，沈漁默默的聽著，就和往日一樣，唯一不同的是，現(xiàn)在他聽課聽得很順利，老師所說的一切，宛如流水緩緩的在心中流淌而過。。