時(shí)間如同白駒過(guò)隙，忙碌起來(lái)總是過(guò)得去特別快。
　　一晃眼，時(shí)光已經(jīng)從打竹筍采竹蓀的季節(jié)跳躍到了吃西瓜的時(shí)節(jié)。
　　窗外梧桐樹上的知了在庸散地吟唱著夏天，酷熱的的暑氣從那半敞開(kāi)的窗戶中溜了進(jìn)來(lái)，擾人心緒。
　　教室里，講臺(tái)上，班主任在黑板上咯吱咯吱地用粉筆寫著板書。
　　下面，除了極個(gè)別同學(xué)跟著老師的動(dòng)作奮筆疾書記著筆記，其余的不是在悄聲說(shuō)話，便是在打著瞌睡，坐在后排個(gè)子比較高年紀(jì)比較大膽子也比較叛逆的學(xué)生甚至已經(jīng)將頭枕在課桌上酣睡起來(lái)。
　　“都給我站起來(lái)，”寫完板書，一轉(zhuǎn)身，瞧見(jiàn)教室下面的情況，班主任對(duì)著毫無(wú)紀(jì)律的教室吼了起來(lái)。
　　“母老虎又發(fā)威了，”后排被吵醒的男孩子們一邊跟著不情愿地站了起來(lái)，一邊嘴里不耐煩地說(shuō)道。
　　“你說(shuō)什么？”
　　班主任還只是一個(gè)三十多歲的婦女，頭發(fā)規(guī)整一絲不茍地盤在腦后，聽(tīng)見(jiàn)后面的男同學(xué)這樣子說(shuō)，不知道是暑氣太重，還是心中升起了怒氣，跨步走到那個(gè)高個(gè)子的面前，質(zhì)問(wèn)道。
　　“不知所謂！”
　　可是，那后排方才還天不怕地不怕的高個(gè)子男生卻用一種懦弱的緘默來(lái)回應(yīng)著班主任的問(wèn)話，后者只能丟下這么一句話之后重新回到講臺(tái)上。
　　掃視了一下教室里的學(xué)生們，班主任的心有點(diǎn)絞痛，都說(shuō)有教無(wú)類，自己盡量公平公正地去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不論成績(jī)出生，但是，這教室里的學(xué)生就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，她的付出不就是白費(fèi)了？
　　這其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，畢竟在農(nóng)村，很多學(xué)生上了初中，上著上著，慢慢地就不讀了，就開(kāi)始談戀愛(ài)，出門打工了，認(rèn)真好好讀書的卻是沒(méi)有幾人。
　　幸虧這班上還有幾個(gè)學(xué)生是好好用功念書的。
　　“何婷婷，你準(zhǔn)備好了嗎？明天就要中考了，”看見(jiàn)何婷婷正乖巧地坐在位置上聽(tīng)自己講課，班主任的心中得到了不少安慰。
　　“嗯，我等會(huì)兒下課就去看看考場(chǎng)，”何婷婷點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道。
　　“噓，準(zhǔn)備好了，真是說(shuō)大話不臉紅，一個(gè)初一的學(xué)生說(shuō)自己準(zhǔn)備好了參加中考，說(shuō)出去，真不怕別人笑話！”
　　“人家為什么要怕？反正不過(guò)是嘴里隨便說(shuō)說(shuō)而已，這半年可是享受了好多人羨慕敬佩的眼光，到時(shí)候，就算考得不好，那又怎樣，反正該享受的都享受了。”
　　“就是，早知道，我也說(shuō)我準(zhǔn)備跳級(jí)參加中考，讓你們也佩服我一下！”
　　……
　　教室里的奚落聲不絕于耳，臺(tái)上的班主任臉色很是難看，但是，何婷婷但是覺(jué)得沒(méi)什么，反正人和人之間本來(lái)就是不一樣的，硬要一個(gè)不懂自己的人了解自己太累了，倒不如最后憑本事說(shuō)話來(lái)得愉快。
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　　放學(xué)后，那輪掛在天空中的烈日并沒(méi)有溫和多少，仍舊用自己的火焰炙烤著大地。
　　因?yàn)槭亲詈笠惶齑谶@間教室，何婷婷將自己所有的東西收好放進(jìn)書包了，背著出了門。
　　“何婷婷！”
　　一出門，何婷婷便瞧見(jiàn)李澤宇正一臉微笑地站在樓梯的拐角處等著自己，見(jiàn)到自己，對(duì)方急忙走了過(guò)來(lái)，接過(guò)自己肩上沉甸甸的書包。