在三個(gè)老陰嗶密謀了一番之后，后面的一個(gè)月時(shí)間里，塞德里克都沒有來找過凱爾，說讓他和赫奇帕奇的魁地奇隊(duì)伍進(jìn)行磨合訓(xùn)練的事情。
　　或許是對他的飛行技巧有很大信心吧，他們不來找的話，凱爾也就當(dāng)沒這回事。
　　反正他也不用怎么和其他隊(duì)員進(jìn)行磨合，這幫魚腩隊(duì)友，有他們沒他們差不多一個(gè)樣。
　　他的戰(zhàn)術(shù)有且只有一個(gè)——把對面的魁地奇球手全部擊落。
　　把對方全部擊墜之后，只要作為找球手的塞德里克不抓住金飛賊終結(jié)比賽，那剩下的時(shí)間里，他們還不是想怎么刷分就怎么刷分？
　　只要在第一場比賽中刷個(gè)幾千分什么的，就算后面整個(gè)魁地奇賽季他們都連跪了，也很難有哪個(gè)隊(duì)伍能夠在總比分上超過他們的。
　　而格蘭芬多那邊，被寄予了重大希望的哈利，則是每周都有三個(gè)晚上要進(jìn)行魁地奇訓(xùn)練。
　　塞德里克已經(jīng)迫不及待地想在魁地奇賽場上，看到這兩顆都只有一年級的魁地奇新星的碰撞了。
　　當(dāng)然，想看到這一幕那還得再經(jīng)過一段時(shí)間。
　　現(xiàn)在才只是萬圣節(jié)前夕，離魁地奇賽季的第一場比賽還有一個(gè)星期。
　　而且按照以往的慣例，每個(gè)魁地奇賽季的開幕賽，都是獅院和蛇院這兩個(gè)老牌強(qiáng)隊(duì)的對抗。
　　畢竟另外兩個(gè)學(xué)院太過魚腩，讓他們打開幕賽的話，那精彩程度就……
　　咳咳，所以現(xiàn)在離凱爾的第一次上場還遠(yuǎn)著呢。
　　……
　　今天，霍格沃茨的學(xué)生們一早醒來，就聞到走廊里飄著一般香甜誘人的烤南瓜的氣味。
　　洋洋喜氣充斥在學(xué)生群體中，其中尤為歡喜的是一年級的學(xué)生。
　　因?yàn)榻?jīng)歷了兩個(gè)月時(shí)間的施法技巧學(xué)習(xí)之后，弗立維教授終于宣布他們可以嘗試學(xué)習(xí)漂浮咒了。
　　不過凱爾一點(diǎn)都高興不起來，像漂浮咒這種沒難度的魔咒，他在入學(xué)前早就掌握了。
　　他現(xiàn)在高興不起來，純粹是因?yàn)樗粺捊鹦g(shù)方面的難題給困住了。
　　附魔是煉金術(shù)學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分。
　　如果凱爾想要給他袋底洞里的那一大批槍械添加上魔法效果，都離不開附魔這一步驟。
　　給裝備附魔有很多種方法可以選擇。
　　其中，使用最為廣泛的一個(gè)方法就是在裝備上銘刻魔紋。
　　這是使用最廣泛，也是最適合初學(xué)者使用的一個(gè)方法，所以凱爾也是選擇了這么一個(gè)附魔方法。
　　但是想給裝備銘刻魔法符文又繞不開另外一個(gè)問題——對魔法符文的掌握。
　　一般能被用作魔法符文的都是上古流傳下來的古文字，比如古代如尼文之類的。
　　這對凱爾來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，他當(dāng)初剛穿越過來那會為了掌握英語，差點(diǎn)沒把自己愁禿頭，更別提上輩子為了考研而突擊學(xué)英語……
　　他在語言這方面的學(xué)習(xí)天賦真的不怎么樣。
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　　魔咒課上，弗立維教授把全班同學(xué)分成兩個(gè)人一組開始練習(xí)漂浮咒。
　　只有凱爾沒參與進(jìn)去，而是一個(gè)人心不在焉地在紙上寫寫畫畫。
　　“好了，千萬不要忘記我們一直在訓(xùn)練的那個(gè)微妙的手腕動作！一揮一抖！”
　　弗立維教授像往常一樣站在他的那堆書上，尖聲說道。