胡校長(zhǎng)有些尷尬地看了一眼一旁的桂局長(zhǎng),然后厲聲對(duì)著袁老師說(shuō)到:“袁老師,你也是一個(gè)老資歷的班主任了,難道不知道武道之子的推薦是需要非常謹(jǐn)慎的嗎?就算是你們班上的那個(gè)方飛有著什么過(guò)人之處,但是也不能隨便申報(bào)武道之子的?!?br/> 桂局長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候的注意力卻是集中在眼前的窈窕淑女小姚老師身上,他和藹可親地看著小姚老師,問(wèn)到:“這位就是小姚老師嗎?不知道小姚老師過(guò)來(lái)是什么事情呢?也是跟這位袁老師一樣,也是來(lái)推薦貴校的武道之子候選人的嗎?”
小姚老師這個(gè)時(shí)候并沒(méi)有絲毫的怯場(chǎng),她微笑著搖搖頭,說(shuō)到:“我不是來(lái)推薦武道之子的,是有關(guān)于我們成人禮儀式設(shè)置的問(wèn)題,想要向各位領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)建議?!?br/> “胡校長(zhǎng)??!不是我說(shuō),龍城二中的教室,還是需要多加強(qiáng)學(xué)習(xí)??!像武道之子這樣的殊榮,那是一般人可以染指的嗎?連我們學(xué)校都已經(jīng)連續(xù)好多年沒(méi)有出過(guò)這樣的天縱之才了,這個(gè)袁老師居然就這樣大大咧咧地跑來(lái),說(shuō)要推薦。還有,這位小姚老師,成人禮儀式已經(jīng)延續(xù)了多年,不僅僅是我們龍城,全省乃至全國(guó)都是這樣操作的,不同的只是考驗(yàn)的場(chǎng)所而已,這是說(shuō)改就改的嗎?”何校長(zhǎng)冷笑著說(shuō)到。
“行了,老何,我們學(xué)校的教師怎么樣,輪不到你說(shuō)什么,桂局長(zhǎng)都還沒(méi)有說(shuō)話呢!你在這里嘰嘰歪歪地干什么?”胡校長(zhǎng)今天一直被何校長(zhǎng)搶白,現(xiàn)在何校長(zhǎng)居然當(dāng)著自己的下屬,一點(diǎn)面子都不給自己,他也忍不住跟何校長(zhǎng)懟了起來(lái)。
“我這不是給你們提建議嗎?作為龍城最高學(xué)府的副校長(zhǎng),我覺(jué)得我這是為了貴校的發(fā)展才提出的寶貴意見(jiàn),你們應(yīng)該虛心接受才對(duì)?!焙涡iL(zhǎng)一副理所當(dāng)然的樣子,看得小姚老師非常不爽。
“我是認(rèn)真的,我鄭重地推薦我班上的學(xué)生方飛同學(xué)作為龍城的武道之子候選者,我覺(jué)得他完全有這個(gè)能力和潛力?!痹蠋熯@個(gè)時(shí)候,沒(méi)有理會(huì)兩名副校長(zhǎng)之間的互懟,而是非常認(rèn)真地對(duì)著面前的胡校長(zhǎng)說(shuō)到。
胡校長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候不由得頭疼,這個(gè)袁老師平時(shí)什么都好,就是有些認(rèn)死理,認(rèn)真的事情不達(dá)到目的誓不罷休,現(xiàn)在當(dāng)著教育局的副局長(zhǎng)和龍城一中的副校長(zhǎng),這樣子真有些讓他下不了臺(tái)。
這個(gè)時(shí)候,桂局長(zhǎng)對(duì)于袁老師有些不舒服了,原本他想好好地跟小姚老師聊一聊,就被何校長(zhǎng)跟胡校長(zhǎng)一陣搶白,現(xiàn)在袁老師也在不停地強(qiáng)調(diào)著武道之子的事情,讓他不能直接跟小姚老師聊聊理想和人生。
“袁老師是吧?作為一個(gè)高三年紀(jì)的班主任,我想你應(yīng)該非常清楚,像我們龍城這樣資源有限的小城,對(duì)于武道之子的評(píng)選是非常謹(jǐn)慎的,我想你也清楚推薦人的責(zé)任。你不要為了沽名釣譽(yù),就強(qiáng)行去推薦一些并不合適的人選,這樣對(duì)我們整個(gè)龍城教育,對(duì)你本人都不是什么好事?!惫鹁珠L(zhǎng)很明顯有些不舒服了,所以言辭也比較的嚴(yán)厲了。
“就是??!我告訴你,如果今年龍城出現(xiàn)武道之子,那也不會(huì)是別人,肯定是我們學(xué)校的宋光!除了他之外,我想不出整個(gè)龍城還有誰(shuí)有這個(gè)能力和潛力。這位袁老師,我想你也是見(jiàn)識(shí)淺薄,不知道人外有人,山外有山的道理。”何校長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候連忙附和到,順便還不忘記秀一下自己的優(yōu)越感。