盡管莫林的那些對于法則的推測，跟阿諾德自己的想法大致相同。但畢竟莫林只是一個九級魔法師，并不是圣域魔導(dǎo)師。阿諾德也不會就此完全相信莫林的話，那么暫且就放置一邊就好了。如書里莫林所說，對于法則的領(lǐng)悟，那至少都是八級甚至九級魔法師的事，阿諾德現(xiàn)在才只是一個小小的五級魔法師而已。法則根本就不是阿諾德所考慮的事，阿諾德現(xiàn)在最重要的就是快速地進階。
　　將這本書看了個遍后，阿諾德手中火焰冒出，居然直接把這本書燒起來了。雖然這本書的質(zhì)量非常好，居然能持續(xù)幾百年，但也只是保存方面有奇效。面對阿諾德的火焰，直接被燒成灰燼。
　　整本書的所有內(nèi)容阿諾德算是全部背下來了，得到了這本書，阿諾德心中有很多的感想。但是在魔獸山脈卻不大好試驗，于是阿諾德就準(zhǔn)備直接回學(xué)院。
　　阿諾德是二月一號從恩斯特學(xué)院出發(fā)的，結(jié)果回到恩斯特學(xué)院的時候已經(jīng)是四月二十五號。回來后，耶魯四人與阿諾德到華德利酒店再次來了個小聚會。
　　耶魯?shù)热嗽儐柫艘环⒅Z德在魔獸山脈的戰(zhàn)斗與收獲，阿諾德自然不會吝嗇，將自己碰到以及斬殺的一些厲害魔獸稍微說了說。
　　愉快的交流，時間總是過得那么快。
　　轉(zhuǎn)眼就是第二天了，阿諾德開始在恩斯特學(xué)院圖書館學(xué)習(xí)的旅程了。
　　大部分時間花費在冥想上，少部分時間花費在肉體的鍛煉以及書籍的閱讀上。恩斯特學(xué)院作為大陸第一的魔法學(xué)院，其圖書館所收錄的書籍多不勝數(shù)，當(dāng)然阿諾德主要看的是與魔法有關(guān)的書籍。
　　一下子，兩個月就過去了。阿諾德的知識面大大拓寬。
　　為何阿諾德要花費大量時間在書籍的閱讀上？那是因為阿諾德有一個野心，他想要創(chuàng)造新的魔法。
　　施展魔法，大多魔法師是念著魔法咒語，按部就班地施展出來。是知其然不知其所以然，而魔法師領(lǐng)悟一些魔法原理，甚至于做到精簡‘魔法咒語’，或者是精神力控制得更高效些，是可以令魔法力的利用效率盡量達到更高。
　　但不是說領(lǐng)悟了魔法原理，理解了魔法奧義，就能夠創(chuàng)造出魔法來。
　　魔法的創(chuàng)造，是由幾點來決定的。
　　首先要對魔法原理有一個清晰的認(rèn)識，其次魔法要表達的效果是重點。魔法的元素來排列及其重要，甚至于同一個魔法，不同的元素排列，能達到的魔法威力可能更大之類的。
　　在圖書館呆了兩個月后，阿諾德就忍不住了。于是就跑到后山去，開始了他的實驗之旅。
　　阿諾德想要創(chuàng)造的魔法就是與重力術(shù)有關(guān)的。之前練習(xí)重力術(shù)的時候，阿諾德就想過，為何重力術(shù)對于物體的地面引力就正好是兩倍，而不是1.9倍或是1.8倍。雖然說魔法師等級提升了，重力術(shù)效果會更強。但顯然對于阿諾德來說，想要的效果沒有達到。
　　首先阿諾德要做的就是對于重力術(shù)的改良，使得物體所受到的地面引力能夠更強、或是更弱。
　　重力術(shù)的魔法咒語阿諾德自然是了然于心，其元素排列那也是了如指掌。
　　阿諾德一次又一次地對自己施展重力術(shù)，在這個過程中，根據(jù)在圖書館所閱讀到的有關(guān)于魔法原理相關(guān)的書籍，不斷地調(diào)整魔法咒語，試驗著重力術(shù)的效果。