“速到校長室！”
　　
　　廣播里，一連三次召喚。
　　
　　江憶雪動身去校長室，林夏之有些擔(dān)心便想跟去，卻被江憶雪攔住，讓她留在外面，去找證據(jù)，看是誰陷害她。
　　
　　校長辦公室，校長，教導(dǎo)主任和班主任聚集，形成三堂會審的架勢。
　　
　　大家都沒有放廢話，直接開門見山。
　　
　　“江同學(xué)，這些照片在校園內(nèi)流傳，嚴(yán)重影響校容校貌，還有接送你的不同豪車，我聽說你只是普通家庭，是不是在校外交往了社會上的人？”校長直接詢問。
　　
　　“要是不說清楚，你這樣的學(xué)生，必須開除。”
　　
　　江憶雪冷冷地反問：“照片上的人，肯定不是我，ps痕跡這么重，難道您看不出來嗎？”
　　
　　“你說圖片是經(jīng)過合成的，空口無憑，不能作為你為自己證明的證據(jù)?！?br/>　　
　　江憶雪接話：“簡單，這些照片不可能是我自己貼上去的，擺明了就是有人和我有仇，想要陷害我，至于照片，我可以擔(dān)保，是假的！”
　　
　　“照片應(yīng)該是昨天晚上貼上去的，那個時候沒人看見，監(jiān)控也被洗掉了，要進(jìn)行調(diào)查比較困難。”
　　
　　這么說，最后受影響的還是江憶雪，學(xué)校為了保全名聲，還是只能開除她！
　　
　　“叩——”
　　
　　“進(jìn)?！?br/>　　
　　曲燕燕和紀(jì)思瑜推門進(jìn)來。
　　
　　沒等校長和兩位老師開口，紀(jì)思瑜便開口：“校長，兩位老師，我來是為憶雪求情的，您一定不能開除她，請您看在她最近表現(xiàn)良好的份上，原諒她這一次吧?！?br/>　　
　　江憶雪臉沉了沉。
　　
　　這哪里是幫她來求情，是來幫她認(rèn)罪來了，還用成績要挾校長，是生怕校長不開除她。
　　
　　她已經(jīng)夠煩了，紀(jì)思瑜還來添亂，難道是她干的？
　　
　　“紀(jì)同學(xué)，你不用求情，敗壞校紀(jì)校風(fēng)的同學(xué)，我一定嚴(yán)肅處理?！毙ｉL臉色鐵青。
　　
　　曲燕燕一臉幸災(zāi)樂禍：“校長，您真英明?！?br/>　　
　　“想必鄭嘉澤看到這些照片，也會明白你是什么樣的人，不會再多看一眼?！?br/>　　
　　電光火石之間，江憶雪似乎想明白了什么。
　　
　　“你很希望我有事？仔細(xì)想想，在學(xué)校，和我有仇的就只有你，從第一次見面，你就警告我離鄭嘉澤遠(yuǎn)點，我和鄭嘉澤拍廣告，你喊粉絲堵我，還用石頭砸我，要不是我命大，指不定殘了或是毀容了，現(xiàn)在我和鄭嘉澤的廣告一出來，你又嫉妒了，想要毀掉我的名聲?！?br/>　　
　　“這只是你的猜測，有證據(jù)嗎？”
　　
　　曲燕燕雙手抱胸，一副有恃無恐的模樣。
　　
　　“江憶雪，我知道你急著證明自己的清白，但是你不能誣陷自己的同學(xué)，那這樣你和她有什么區(qū)別?！?br/>　　
　　“曲燕燕在學(xué)校表優(yōu)秀，反倒是你，三天一大過，兩天一小過，你讓我們?nèi)绾蜗嘈拍恪！?br/>　　
　　“你肯定誤會曲同學(xué)了?！?br/>　　
　　老師都站在曲燕燕這邊，對江憶雪橫眉冷對。
　　
　　曲燕燕眉飛色舞地嘲諷：“上次還有鄭嘉澤幫你，這次看誰可以幫你？”
　　
　　江憶雪不管她如何挑釁，只想證明自己的清白：“校長，可以借用一下您的電腦嗎？”
　　
　　在大家狐疑的視線中，江憶雪將郵箱里的圖片點開，再點開屬性一欄。
　　
　　這還要多虧了紀(jì)思瑜，前世，紀(jì)思瑜不許她學(xué)才藝，見她整天抱著電腦荒廢度日才開心，也因此她對電腦，手機等電子產(chǎn)品用得得心應(yīng)手。
　　
　　“您們看，屬性一欄里，有程序名稱，ps，這是不能刪除的，所以顯而易見是經(jīng)過ps的，如果您們不信，還可以看照片的光感，可以和原圖對比一下，就知道了?！?br/>