第166章文官
　　
　　朱雄英確實(shí)是想要做點(diǎn)文章，主要也是因?yàn)橐恍﹤€(gè)文官們有著他們的想法。很難說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，大概也就是立場(chǎng)問(wèn)題不一致，這就由不得朱雄英現(xiàn)在有些想法了。
　　
　　道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，以劉三吾為首的一些副考官，都覺(jué)得朝廷科舉取士，自然就是需要公平了。他覺(jué)得以文章優(yōu)劣為唯一標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能提現(xiàn)出公平，這樣才能真的得到良才。
　　
　　劉三吾很堅(jiān)定，對(duì)老朱說(shuō)道，“陛下，科舉取士乃朝廷納賢之根本，是士子們報(bào)效朝廷之門徑。若是科舉都不能公正，必然會(huì)寒了士子們的一腔熱血！”
　　
　　門克新這個(gè)時(shí)候也站出來(lái)，聲援劉三吾，“陛下，學(xué)子十年寒窗，經(jīng)歷數(shù)次科考方能會(huì)試。若只憑籍貫，便讓飽學(xué)之士落榜，怕是難以服眾?！?br/>　　
　　大儒方孝孺這個(gè)時(shí)候也站了出來(lái)，“陛下，朝廷取士，首重才學(xué)！大明立國(guó)二十余載，文治頗有成效。若是此番不能公正，怕是有不少士子心灰意冷，重蹈開(kāi)國(guó)之初的窘迫！”
　　
　　老朱臉色立刻難看起來(lái)，在開(kāi)國(guó)之初的時(shí)候，很多文人不愿出仕，選擇隱居山林或者掛印而去，那時(shí)候的老朱確確實(shí)實(shí)相當(dāng)尷尬。
　　
　　原因很多，有的是心系蒙元故國(guó)，有些是當(dāng)初心儀陳友諒、張士誠(chéng)等人，也有一些單純的就是看不上泥腿子出身的老朱，或者是覺(jué)得老朱太過(guò)嚴(yán)苛。
　　
　　這是被威脅了？
　　
　　瞇著眼睛的老朱冷哼一聲，隨即起身就走，看起來(lái)這一次的早朝就這么結(jié)束了。
　　
　　朱雄英露出一些微笑，不緊不慢的說(shuō)道，“就這樣吧，散朝！”
　　
　　看到朱雄英要走，一些文臣立刻涌了過(guò)來(lái)。他們需要和皇太孫好好聊聊，他們更加希望皇太孫能夠改變主意，畢竟這一次科舉的主考官還是朱雄英，自然更加意義不同。
　　
　　平常的科舉取士可以說(shuō)是天子門生，但是只是名義上的。很多的新科進(jìn)士，也都喜歡認(rèn)主考官為座師，算是他們?cè)诔弥系年P(guān)系。
　　
　　而如今這一科的進(jìn)士們，他們可以挺直腰板了，哪怕朱雄英不認(rèn)，這些人也可以有機(jī)會(huì)說(shuō)是天子門生，只要朱雄英順利登基，自然一切都好說(shuō)。
　　
　　劉三吾有些哀求，說(shuō)道，“殿下，三思啊！”
　　
　　而方孝孺正氣凜然，對(duì)朱雄英說(shuō)道，“殿下執(zhí)意取北地士子，對(duì)南方士子不公！朝廷取士，首重才學(xué)，何時(shí)我大明取士還看戶籍！此例一開(kāi)，我大明科舉如何公正，如何服眾？”
　　
　　劉三吾和方孝孺說(shuō)的有理，這確實(shí)對(duì)南方士子不公平，也會(huì)讓一些人對(duì)朝廷的科舉失去信心。這就是事實(shí)，朱雄英在執(zhí)意去點(diǎn)一些北方士子的時(shí)候就可以猜到這些事情。
　　
　　翰林院侍講張信這個(gè)時(shí)候也說(shuō)道，“殿下，北方舉子的文章臣也看了，與南方士子文章相去甚遠(yuǎn)！若是以文章錄取，北方舉子一個(gè)都無(wú)法取中！”
　　
　　朱雄英當(dāng)然也知道，這一次科舉實(shí)際上整體水平不算特別高，朱雄英總共只選了六十人。實(shí)際上按照文章來(lái)說(shuō)，前六十名還真的沒(méi)有南方士子的一席之地。擴(kuò)大點(diǎn)范圍，前八十名當(dāng)中，北方士子實(shí)際上都沒(méi)有太多資格。
　　
　　朱雄英板著臉問(wèn)道，“哦？那諸位愛(ài)卿，誰(shuí)能告訴我北方士子為何學(xué)業(yè)不佳？”
　　
　　方孝孺立刻說(shuō)道，“北地學(xué)子不慕圣人！若朝廷……”
　　
　　朱雄英不知道該說(shuō)些什么才好，歷史上所謂的誅十族主角此刻就站在他面前。
　　
　　方孝孺的父親是一個(gè)小官吏，也因?yàn)榭沼“付粴ⅰ６叫⑷娲蛐【吐敾?，也確實(shí)苦學(xué)，這也是宋濂最得意的弟子之一。方孝孺輕視文辭寫作的學(xué)問(wèn)，常以宣明仁義治天下之道、達(dá)到時(shí)世太平為己任。
　　
　　方孝孺品行端正，這一點(diǎn)朱雄英知道?？墒窃谥煨塾⒖磥?lái)，方孝孺一門思想復(fù)周禮，和黃子澄實(shí)際上是一個(gè)德行，這就讓人不知道該說(shuō)些什么才好了。
　　
　　這些人是忠臣不假，這些人也有一些才華，可是如果真的重用這些人，不出意外的話就是烏煙瘴氣，用他們?cè)谑ベt書(shū)當(dāng)中的那一套治理天下。一千多年前的治國(guó)理論，哪能用在現(xiàn)在這時(shí)代啊，更何況一千多年前，那些理論未必都被施行。
　　
　　但是沒(méi)辦法，黃子澄、方孝孺這樣的讀書(shū)人一心認(rèn)為周禮才是正統(tǒng)，也只有周禮才能開(kāi)創(chuàng)盛世。而這樣的讀書(shū)人，實(shí)際上數(shù)不勝數(shù)，實(shí)在是太多了。
　　
　　這些人，就是朱雄英覺(jué)得讀書(shū)讀傻了的！
　　
　　表情不悅的朱雄英拂袖而去，至于這個(gè)時(shí)候的文官們，他們看起來(lái)還是有些想法的。既然皇帝陛下和太孫殿下沒(méi)能認(rèn)識(shí)到一些錯(cuò)誤，既然他們沒(méi)有選擇采納諍言那么在這個(gè)時(shí)候更加需要堅(jiān)定信念，絕對(duì)不能退縮。