“美好的一天，從模擬開始！距離還掉貸款還差15積分，給爺開始！”
　　陸羽手頭的積分還剩下95，距離110積分還款額度還差15分，理論來說他現(xiàn)在可以繼續(xù)搞波大的，不過他今天想試試那個(gè)亂入系統(tǒng)，所以說他決定開擺。
　　【模擬開始】
　　【天賦選擇環(huán)節(jié)：每次模擬會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)1-6個(gè)天賦，品質(zhì)不等，宿主可以選擇其中1-3個(gè)?！?br/>　　【固有熱情澎湃（3星）：你的言語很容易打動(dòng)對(duì)方?！?br/>　　【1白銀精神（1星）：失去了黃金精神的金色，你大概剩下的只有無恥?！?br/>　　【2沖動(dòng)的吃瓜群眾（2星）：你很容易被其他人的言語打動(dòng)，但是你的行動(dòng)力在那一刻十分強(qiáng)大。】
　　【3撲街寫手（2星）：想的還行，寫的很菜，建議切了吧！】
　　【4一枚硬幣（4星）：嘿朋友，看過頭號(hào)玩家嗎？他能讓你復(fù)活！】
　　【5易怒（1星）：你這個(gè)人有沒有素質(zhì)喲？你吼辣么大聲干什么！】
　　陸羽：“.......”
　　“不是，狗系統(tǒng)你這么搞下去這模擬器還有什么意思？天天給我一堆傻憨憨天賦，就這我這輩子也別想拿到什么好結(jié)局啊！”
　　【天賦的刷新受制于宿主的綜合屬性，根據(jù)神秘的力量的安排，本著絕對(duì)不欺瞞宿主的服務(wù)態(tài)度，現(xiàn)將宿主獲得各類天賦的概率公布，請(qǐng)宿主不要隨意侮辱系統(tǒng)！】
　　【宿主目前獲得1星天賦的概率為43.18%獲得2星天賦的概率為37.17%獲得三星天賦的概率為14.19%獲得四星天賦的概率為5.3%,獲得五星天賦的概率為0.1599%獲得夢(mèng)幻天賦的概率為0.0001%】
　　“綜合屬性？我原來還有屬性的？屬性在哪看？”
　　【宿主自有屬性面板，可通過呼喚隨時(shí)查看。】
　　“來，讓爺看看爺?shù)降资鞘裁磳傩??！?br/>　　[名稱：陸羽（22歲）]
　　[目前身份：人類（混亂善良）]
　　[屬性：力量6體質(zhì)7精神10氣運(yùn)4]
　　[目前模擬統(tǒng)計(jì)：模擬次數(shù)5達(dá)成結(jié)局次數(shù)1次]
　　[綜合評(píng)價(jià)：你侮辱了紳士之名]
　　“我如何能提高我的屬性？”
　　陸羽抓住了問題的關(guān)鍵，系統(tǒng)剛剛告訴他，天賦的出現(xiàn)會(huì)受到屬性影響，那么他現(xiàn)在的首要目的應(yīng)該是提高自己的屬性。
　　【每次完成模擬都將會(huì)得到屬性提升?！?br/>　　“那我之前模擬器那么多次為什么沒有提升？”
　　【只有亂入過的模擬才會(huì)給與屬性上的獎(jiǎng)勵(lì)，沒有親手勞動(dòng)又怎么能得到提升，本系統(tǒng)非常厭惡白嫖黨，建議宿主自食其力！】
　　“得......懂了?！?br/>　　模擬器那些干癟的文字自然不算是陸羽的功勞，他想實(shí)打?qū)嵉墨@得提升就必須亂入到事件里，然后倚靠自己去改變整個(gè)模擬，這樣他才能得到屬性的提升。
　　“那么夢(mèng)幻天賦是什么？”
　　5星天賦陸羽刷出來過一次，那逆天的效果他也算是體會(huì)過了，五星都那么逆天了，那夢(mèng)幻天賦豈不是......
　　【宿主能力不足，目前無法獲得夢(mèng)幻天賦，顯示的概率只是防止宿主投訴系統(tǒng)造假，實(shí)際上以目前宿主的情況無法獲得夢(mèng)幻天賦?！?br/>　　【系統(tǒng)友情提示：前方的天賦，以后再來嘗試吧！】
　　“得，知道了，來吧。固有走一個(gè)，撲街寫手和一枚硬幣走一個(gè)?！?br/>　　陸羽沒有選擇吃瓜群眾這個(gè)天賦，這個(gè)天賦看起來太過于危險(xiǎn)，容易被人煽動(dòng)，這種明顯弊大于利的天賦他想都不會(huì)想。
　　【鑒于宿主昨日未能達(dá)成上次模擬的任意結(jié)局，本次模擬劇本強(qiáng)制被鎖定為昨日劇本，請(qǐng)宿主結(jié)合天賦仔細(xì)選擇關(guān)鍵選項(xiàng)，合理面對(duì)死亡。】
　　【模擬正式開始?！?br/>　　【1歲：你出生在了一個(gè)普通家庭，你抓周的時(shí)候抓住了一支筆，家里人很高興，認(rèn)為你未來會(huì)是一名文豪！】
　　【3歲：你從小就富有想象力，在紙上你的火柴人雖然畫的有點(diǎn)像古神，但你的父母依然很高興?！?br/>　　【5歲：幼兒園里的你和其他小朋友沒有什么區(qū)別，你十分的淘氣，不過其他小朋友都很喜歡和你一起玩?！?br/>　　【7歲：你上小學(xué)了，你能說會(huì)道再加上想象力豐富，在班級(jí)里你很快成為了大家的中心。】
　　【8歲：你發(fā)現(xiàn)在班級(jí)里有一位因?yàn)樯矸荼黄渌瑢W(xué)排擠的紫發(fā)女孩，據(jù)說她以前很受大家歡迎，但是在她父親入獄后這份歡迎就轉(zhuǎn)化為了排擠，面對(duì)這樣一位小女孩你打算怎么做？】
　　【出言制止其他同學(xué)：同學(xué)們，你們這個(gè)年齡欺負(fù)其他人是對(duì)的嗎？】
　　【完全不管：騷瑞，那不是我本意，我也不知道是怎么搞滴~】
　　這次的選擇和上次的依然不同，不過有了屬性，陸羽也就知道了為什么每次選擇不同，實(shí)際上任何的選擇基礎(chǔ)都是他的屬性，他起手選擇的天賦以及每一個(gè)年齡的成長(zhǎng)的，都會(huì)增加他的某個(gè)屬性，然后到了事件點(diǎn)就會(huì)進(jìn)行屬性判定。
　　就比如昨天他的人渣人生里因?yàn)榱λ匐pa的天賦，在這里他可以選擇直接暴打同學(xué)，但是今天他沒有得到力量上的提升，他則只能選擇嘴炮。
　　自己能嘴炮的原因，陸羽也大概猜到了，因?yàn)樗x擇了固有天賦。
　　“我選出言制止?！?br/>　　【你嚴(yán)厲的批評(píng)了欺負(fù)人的同學(xué)，他們對(duì)此不屑一顧，他們繼續(xù)欺負(fù)著小女孩，反而因?yàn)槟愕男袨閷?dǎo)致班級(jí)里對(duì)小女孩的排擠更嚴(yán)重了?！?br/>　　“這就是能力不足導(dǎo)致的結(jié)果？要不要亂入呢？”