結(jié)束一局，韓誠(chéng)除了發(fā)現(xiàn)自己變得強(qiáng)壯了一點(diǎn)外，沒(méi)用的透視看到遠(yuǎn)了一點(diǎn)外，此外自己一晚上的修行再無(wú)斬獲。
　　“相信以后就能看到隱身單位了！”韓誠(chéng)這樣安慰自己，直接從鏡世界里去了學(xué)校外的小賣(mài)部，買(mǎi)點(diǎn)零食便去了學(xué)校。
　　一進(jìn)到教室里，幾個(gè)死黨和往常一樣趴在桌子上呼呼大睡，而韓誠(chéng)倒是覺(jué)得不怎么困，難道是因?yàn)樽约鹤蛱焱砩系男逕挘?br/>　　想到這里，韓誠(chéng)有些小興奮的翻來(lái)了英語(yǔ)書(shū)，心想背誦速度會(huì)不會(huì)快一些。
　　呼啦呼啦的翻了一遍書(shū)，基本上書(shū)的全部?jī)?nèi)容都過(guò)了一遍，韓誠(chéng)閉上眼睛回想，大部分內(nèi)容都已經(jīng)記住了。
　　“好，這樣就夠了……”韓誠(chéng)心想，就連自己最不會(huì)的數(shù)學(xué)，只要將書(shū)背過(guò)，公式定理啥的記牢，分?jǐn)?shù)也不會(huì)像自己考的三十八那樣可憐。
　　第一節(jié)課，英語(yǔ)課。
　　“同學(xué)們，我們翻開(kāi)書(shū)，先讀一遍課文……”英語(yǔ)老師道，“那么，韓誠(chéng)同學(xué)，由你來(lái)領(lǐng)讀——”
　　“我嗎？”韓誠(chéng)不好意思的站了起來(lái)。
　　“嗯！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意韓誠(chéng)開(kāi)始。
　　“好吧，呼——”韓誠(chéng)把書(shū)合上，其余同學(xué)一個(gè)錯(cuò)愕，不是讓韓誠(chéng)領(lǐng)讀課文嗎？怎么韓誠(chéng)倒合上了書(shū)，難道是要背課文嗎？
　　就連英語(yǔ)老師也投來(lái)疑惑的目光。
　　然而，下一秒，韓誠(chéng)將課文第一句念了出來(lái)，同學(xué)們沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，倒是徐曉夢(mèng)第一個(gè)接上去跟讀，其余人見(jiàn)到也開(kāi)始讀了起來(lái)。
　　韓誠(chéng)就像照著課本念一樣將長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇課文背誦完，而且直到結(jié)束，竟是沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤，就連發(fā)音也如此標(biāo)準(zhǔn)。先前懷疑的目光又紛紛還未崇拜的目光。
　　“韓誠(chéng)同學(xué)居然已經(jīng)背過(guò)了，讓我們?yōu)樗恼?！”英語(yǔ)老師率先鼓掌，其余同學(xué)們也跟著鼓掌。
　　“嘿嘿，其實(shí)我是想讀來(lái)著，可忍不住就背了出來(lái)……”韓誠(chéng)不好意思的說(shuō)到，徐曉夢(mèng)用手肘捅了一下韓誠(chéng)，道：“同桌，便說(shuō)了，你這是在炫耀啊，再說(shuō)下去可要引起公憤了！”
　　韓誠(chéng)聞言便趕緊閉嘴。
　　中午，食堂。
　　韓誠(chéng)幾人雖然平時(shí)走讀，但中午為了方便開(kāi)黑便選擇在學(xué)校食堂吃飯，話說(shuō)為了玩游戲也真是刻苦，要是學(xué)習(xí)也能這樣，為了可以學(xué)習(xí)不惜一切代價(jià)的話，那么清華北大估計(jì)都已經(jīng)人滿為患了。
　　“小橙子，給本宮打上！”徐曉夢(mèng)對(duì)著韓誠(chéng)喊了一句便跑向小賣(mài)部方向跑去，和去食堂的韓誠(chéng)分道揚(yáng)鑣。
　　“哦！”韓誠(chéng)應(yīng)了一聲，便快步往食堂沖過(guò)去。
　　高二四班，也就是韓誠(chéng)的教室在三樓，距離食堂有一段距離，但每到飯點(diǎn)，這點(diǎn)距離根本不算什么，一節(jié)樓梯十個(gè)臺(tái)階，超不過(guò)三步便下到下面。在飯點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是體育健將，三樓的距離緊緊兩分鐘便足夠了，也許還能更快，三步并做兩步，而韓誠(chéng)便是這更快的。記得當(dāng)年初中的時(shí)候，教室也是在三樓，一節(jié)樓梯，韓誠(chéng)只有兩步就下去了，后來(lái)上了高中，韓誠(chéng)覺(jué)得有些危險(xiǎn)，便改為三步。至于上樓梯嘛，也是三步，韓誠(chéng)一步能跳六節(jié)臺(tái)階。