林逾靜嚇得汗毛直立，像是見了鬼一樣踉蹌著退去，眼看就要逃跑。
俞鴻一個(gè)激靈起身，攔在門前。
關(guān)門，反鎖。
然后瞪向林逾靜。
今兒個(gè)誰(shuí)也別想跑。
“沒(méi)辦法，具體分?jǐn)?shù)線是不公布的，我們雖是推測(cè)，但也基本準(zhǔn)確，”孫樂(lè)秧隨即拿起了李崢的卷子：“你也是李崢，24分，能拿省三了，培訓(xùn)一下，省一有望啊?！?br/> 話罷，他狠狠抓了一把李崢的腦袋：“好多題你都是硬做的，還真做出了點(diǎn)東西?！?br/> 李崢也是驚得不淺。
就我，24分？
省三？
贊許過(guò)二人后，孫樂(lè)秧才想起屋里還有個(gè)人。
“嗯……這個(gè)……”他咽了口吐沫，把卷子折起，交到了徐夢(mèng)溪手上，“夢(mèng)溪，去年的題，尤其難，省二分?jǐn)?shù)線是34分，你參考一下，自己決定吧?！?br/> 徐夢(mèng)溪接過(guò)卷子，心臟仿佛停跳。
大腦發(fā)懵，喘氣都難受。
但她還是咬了咬牙，翻開了卷面——
9。
只有一個(gè)數(shù)字。
9。
她沒(méi)有過(guò)多的驚訝或是失望，只笑著抬手，傻兮兮撓了撓頭。
“果然還是……太普通了……”她呆呆看著一個(gè)不存在的方向，聲音逐漸發(fā)顫，要很努力地咬著牙，才不至于當(dāng)場(chǎng)哭出來(lái)。
李崢看得出她的酸楚與勉強(qiáng)，上前勸道：“已經(jīng)很出色了……我都是瞎蒙的……”
“別這么說(shuō)，瞎蒙，才是最見才智的……”徐夢(mèng)溪不住地后退，一路退到了辦公室門口，低著頭顫聲道，“那……我先回班了，你們加油?！?br/> 孫樂(lè)秧難免于心不忍：“沒(méi)關(guān)系的夢(mèng)溪，你這個(gè)水平依然是高三第一，高考?jí)蛴昧?。?br/> 林逾靜也追上去，搖著她的胳膊逛蕩起來(lái)：“很厲害了夢(mèng)溪……我也是蒙的?！?br/> “哎呀，你們……”徐夢(mèng)溪笑得發(fā)顫，“你們的安慰，真是……總之謝謝你們啦，我沒(méi)事?！?br/> 話罷，她一秒也撐不住了，猛地打開門，捂著臉跑了出去。
“哎……”俞鴻嘆了口氣。
“唔！”林逾靜要出去追她。
俞鴻瞬間一瞪，又將門鎖死。
后方，孫樂(lè)秧也傳來(lái)了笑聲：“嘿嘿，你就別跑啦?！?br/> 林逾靜被前后夾擊，求助似地，淚汪汪望向李崢。
李崢卻依然沉浸在自我認(rèn)同中。
“24……省三，我可以的，參賽，刷題，刷一千道，不，一萬(wàn)道……”李崢眼里冒著火，沖林逾靜點(diǎn)頭道，“先讓夢(mèng)溪安靜一下，聽孫老師講完再去找她。”
“嗚啊嚕！”林逾靜此時(shí)才意識(shí)到，與俞鴻和孫樂(lè)秧相比，李崢才是最恐怖的那個(gè)。
……
穩(wěn)定過(guò)情緒后，孫樂(lè)秧才講解起來(lái)。
“對(duì)你們來(lái)說(shuō)，做競(jìng)賽題，等于用已學(xué)過(guò)的知識(shí)推出新知識(shí)，難度比專門學(xué)競(jìng)賽的，高一個(gè)維度，能做成這樣，實(shí)在是不易?！?br/> “夢(mèng)溪可惜了……還是停留在已掌握知識(shí)的那個(gè)層面，讓她現(xiàn)學(xué)競(jìng)賽，會(huì)很困難，一定會(huì)耽誤高考?！?br/> “這些都是客觀事實(shí)，夢(mèng)溪一定也理解，你們不用想太多?！?br/> “至于你們。”孫樂(lè)秧點(diǎn)開手機(jī)，把二維碼亮給二人，“先加我好友，我把《初賽基本要求》發(fā)給你們，這算是個(gè)考試大綱，但你們放心，競(jìng)賽的時(shí)候一定會(huì)超綱的，比如你們剛剛做的這張去年初賽卷，超綱就很嚴(yán)重，導(dǎo)致大家分?jǐn)?shù)都很低?！?br/> 李崢當(dāng)即拿起手機(jī)掃碼。
就算不玩競(jìng)賽，偷窺孫老妖的朋友圈那都是極好的。
林逾靜卻低著頭，一直沒(méi)動(dòng)。
“哦？”孫樂(lè)秧問(wèn)道，“你是……真的不想?yún)①惏?？?br/> “嗯?！绷钟忪o點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“逾靜！”俞鴻咬牙道，“孫老師都答應(yīng)幫忙了，沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)了?！?br/> 林逾靜一語(yǔ)不發(fā)。
“好了俞鴻，人各有志，沒(méi)關(guān)系的?！睂O樂(lè)秧嘆了口氣，“就算不參賽，你也聽我講完，用一周時(shí)間考慮一下，跟家里人，學(xué)校老師也都商量商量，你真的是太出色了，我愿意等你一周?！?br/> “謝謝老師?！绷钟忪o這才勉強(qiáng)直視孫樂(lè)秧的雙眼，“老師們都對(duì)我很好，但對(duì)化學(xué)……我真的……喜歡不起來(lái)?！?br/> 俞鴻驚道：“你不喜歡化學(xué)都能學(xué)到這份兒上？”
面對(duì)俞鴻的氣場(chǎng)，林逾靜再次失語(yǔ)：“唔……”
“其實(shí)我也不是很喜歡?！崩顛樥\(chéng)懇舉手，“最近才喜歡上的?！?br/> “這都什么啊……”俞鴻甩手?jǐn)[頭，氣惱地望向窗外，“你們繼續(xù)，我不說(shuō)話了?！?br/> “嘿嘿?！睂O樂(lè)秧又笑了。
他心里是很明白的。
學(xué)生對(duì)學(xué)科的喜好，一半源于學(xué)生自己，一半因?yàn)橹v課老師。
俞鴻的風(fēng)格，怕是誰(shuí)都喜歡不起來(lái)了。
孫樂(lè)秧自然也不會(huì)說(shuō)破，待李崢加過(guò)好友后，繼續(xù)講解起來(lái)。
“競(jìng)賽相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，非常多，我等等會(huì)發(fā)給李崢，林逾靜需要的話可以找李崢要。”
“也正是因?yàn)橘Y料太多了，自學(xué)根本學(xué)不過(guò)來(lái)，因此才體現(xiàn)出老師和培訓(xùn)班的重要性。”
“好的競(jìng)賽老師，會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況，指導(dǎo)學(xué)生專精一些知識(shí)點(diǎn)，放棄一些知識(shí)點(diǎn)?！?br/>