第五十四章:【帽子戲法】
“教授,這么直接的嗎?”夏修對(duì)著勞恩根教授訝異地問(wèn)道。
“你來(lái)鹿院不就是圖這些嘛?!眲诙鞲淌诎琢讼男抟谎?。
“您這話(huà)說(shuō)的,再怎么說(shuō)我也是鹿院的學(xué)生,我對(duì)鹿院是有感情的?!毕男薏粷M(mǎn)地回答。
“行了,別給我在這繼續(xù)演了,說(shuō)出你的目標(biāo),我之后才能根據(jù)這個(gè)目標(biāo)給你改一下教學(xué)方案?!眲诙鞲驍嗔讼男薜膽蚓袨?,直接把話(huà)題給拉回了主題。
“我要的[模組]是【帽子戲法】,至于[藝術(shù)裝置]嘛,當(dāng)然是次元類(lèi)的帽子類(lèi)型?!毕男蘖⒖袒卮鸬馈?br/>
“【帽子戲法】嘛···,這個(gè)[模組]倒是不會(huì)對(duì)第三階段[主宰者]所需要組成的[主宰化身]有太多干擾,你倒是想的挺遠(yuǎn)啊?!眲诙鞲沉艘谎坻移ばδ樀南男拚f(shuō)道。
“那么接下來(lái)就是細(xì)則了,【帽子戲法】的[模組]組成是由一種彌母觸媒再加上三到五種[詞條],再加上一個(gè)帽子類(lèi)的[藝術(shù)裝置]所構(gòu)成的?!?br/>
“首先就來(lái)談一談彌母觸媒的信息素類(lèi)型,你想要哪一種信息素。”勞恩根對(duì)著夏修問(wèn)道。
“存在感削弱。”
夏修把自己心中早已經(jīng)想好的答案報(bào)了上去。
“那么之后我會(huì)教你該彌母的相關(guān)制造和操控,接下來(lái)是下一個(gè)問(wèn)題,你要什么[藝術(shù)裝置]?”
“可以寄宿[以太精靈]和幫助完成[以太穿梭]的帽子。”夏修接著回答道。
“希羅尼·穆斯女士作為異常藝術(shù)課程教授,她會(huì)教你如何制造該類(lèi)型的[藝術(shù)裝置],不過(guò)所需要花費(fèi)的績(jī)點(diǎn)需要你自己提供,學(xué)院不會(huì)給你報(bào)銷(xiāo)的。”勞恩根一邊記述著夏修的要求,一邊對(duì)著他回道。
“接下來(lái)就是[詞條]的選擇了,從你剛才要的[藝術(shù)裝置]所描述的要求,你是不是還需要召喚使魔?”勞恩根根據(jù)剛才夏修的回答推測(cè)出他接下來(lái)需要的奇術(shù)。
“是的?!?br/>
“鹿院用于召喚使魔的召喚書(shū)應(yīng)用有三種:《飛鳥(niǎo)集》、《百獸譜》、《蟲(chóng)之歌》,你要哪一種?!?br/>
“《飛鳥(niǎo)集》?!?br/>
“召喚所需要的手續(xù)費(fèi)以及績(jī)點(diǎn)你自己出,權(quán)限我會(huì)給你開(kāi)的,接下來(lái)就是構(gòu)成主體,說(shuō)出你所需要的詞條?!?br/>
“[部分身體虛化]、[替身轉(zhuǎn)換]、[完型崩潰印象術(shù)]?!毕男抟豢跉獍炎约核枰钠嫘g(shù)給報(bào)了上去。
勞恩根教授聽(tīng)完后忍不住的皺了下眉頭,他對(duì)著夏修詫異道:
“怎么全是《逃脫魔術(shù)大全》上的奇術(shù)啊,你小子選擇的奇術(shù)和彌母要么是跑路用的,要么是干壞事用的,怎么沒(méi)有一個(gè)是正面型的奇術(shù)?!?br/>
“教授,天國(guó)譜系從來(lái)不缺正面型奇術(shù),我要學(xué)當(dāng)然學(xué)一些不一樣的東西啊?!毕男抟荒樥?jīng)的回答道。
“行吧,你的組合我記下,確定不更改了?!眲诙鞲淌趯?duì)著夏修問(wèn)道。
“確定?!?br/>
“行了,檔案我建立好了,我們會(huì)把需要教的奇術(shù)都教給你。之后的[詞條化]和[模組化]就靠你自己了。