審閱完前幾道題，王鐘教授看了張遠(yuǎn)一眼，緩慢地開口道：“字寫得還不錯(cuò)，挺工整的。不像有些人電腦用的多了，連字都不會(huì)寫，狗爬一樣?！?br/>　　站在一旁的許云靜臉色一紅，說的應(yīng)該不會(huì)是她吧？
　　不會(huì)！
　　肯定是另外的人。
　　王鐘沒有在意許云靜的表情，在他的認(rèn)知當(dāng)中，前幾道簡單題目，回答正確是一個(gè)學(xué)生的本分。
　　再一看，中等難度那幾道題目，也回答正確了。
　　證明地還不錯(cuò)，只是思路有點(diǎn)奇怪，和正常的方式有點(diǎn)不一樣……
　　總之還算正確。
　　王鐘長長吸了一口氣，抬頭看看張遠(yuǎn)，心中的憤怒感慢慢消失。
　　仔細(xì)瞧瞧，這小伙子其實(shí)長得還不錯(cuò)，挺帥氣的，和他父親年輕的時(shí)候有點(diǎn)像。
　　三十多年前，師生一起奮斗的那些個(gè)日日夜夜，已經(jīng)過去了好久好久，又仿佛近在咫尺。
　　時(shí)間過的真快??！
　　老人家總是有點(diǎn)念舊心理。試卷審閱到這里，他心中暗想，既然這些題目已經(jīng)做對(duì)，小伙子水平還是有點(diǎn)的，就不再調(diào)查你有沒有走后門了。
　　50萬人，也不可能每個(gè)人都是天生圣人，總歸有一點(diǎn)地球上的習(xí)性殘留，只能以后慢慢地糾正了。
　　人情世故這種東西，如果完全沒有，那就太過冰冷，太沒有安全感；但是如果變成了人情社會(huì)，官僚主義盛行，對(duì)于一個(gè)文明而言必然是天大的災(zāi)難。
　　繼續(xù)往下看。
　　咦，后邊那幾道困難的……
　　也對(duì)了！
　　不錯(cuò)，很不錯(cuò)！
　　這些題目，就算是一些比較聰明的學(xué)生，也不一定能夠作對(duì)。
　　王鐘板著的臉開始融化，這是心情開始好轉(zhuǎn)的象征。
　　錯(cuò)怪小伙子了，這種水平，根本不需要走后門，一個(gè)宇航員考試還不是輕松自在。
　　看到王教授緩和下來的表情，許云靜也松了一口氣，在喉嚨里徘徊了好久的“試卷發(fā)錯(cuò)了”，重新咽了回去。
　　既然這家伙已經(jīng)做對(duì)了，我應(yīng)該不需要多說什么了吧？管他呢！
　　最后一道……
　　唔，這……
　　一層細(xì)密的汗水從王教授腦袋中冒出，他的神情變得認(rèn)真起來。
　　許云靜在旁邊好奇的觀望著，這道題的證明，還真的看不太懂。而且，她考試的時(shí)候，被虐的很慘，根本沒有做出來。
　　“是你自己做的嗎？”王鐘不由得問道。
　　其實(shí)他心中清楚，題目都是他自己出的，不可能網(wǎng)上搜到答案。
　　“是?！睆堖h(yuǎn)回答。
　　“許云靜，你看懂了沒？”
　　“??？”
　　許云靜一愣，突然被叫到，一腦袋的凌亂。
　　“你考試的時(shí)候，好像沒有答出這道題目吧?！?br/>　　她紅著臉，遮遮掩掩了半天，才吐出兩個(gè)字。
　　“沒有?！?br/>　　“張遠(yuǎn)，你來跟她說說解題思路?！?br/>　　張遠(yuǎn)想了想，說道：“這一個(gè)構(gòu)造出的l函數(shù)有下面幾個(gè)性質(zhì)……將滑射影簇的范疇到h的自然反變函子，將通過任意的特殊上同調(diào)理論進(jìn)行分解……”
　　許云靜裝作一幅認(rèn)真聽講的樣子，同時(shí)打量著這位剛剛認(rèn)識(shí)的小師弟。
　　談起數(shù)學(xué)思維這東西，優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家都會(huì)掌握幾種方法。
　　第一種方法：如果一道題目很難，沒辦法直接求出，那么可以嘗試著去思考它的等價(jià)問題。
　　舉個(gè)簡單的例子，費(fèi)馬大定理和谷山志村猜想就是一對(duì)等價(jià)問題。數(shù)學(xué)家懷爾斯通過證明谷山-志村猜想，證明了著名的費(fèi)馬大定理。