校園貼掛了一天才刪除,看得人雖然不多,但也不少。
畢竟是名校,專心學(xué)習(xí)的人還是占了大半的。
這八卦畢竟與言旭有關(guān),帖子刪了之后,討論八卦的人還是有的,尤其是還有些人將照片保存了下來(lái)。
不過(guò)這事言旭還沒(méi)怎么煩呢,就有人幫他解決了。
誰(shuí)?
顧澤希。
就一個(gè)晚上,無(wú)論是另起的帖子,還是討論他的聊天群……只要是與他有關(guān)的負(fù)面消息,統(tǒng)統(tǒng)都消失不見(jiàn)了!
知道顧澤希厲害,但言旭沒(méi)想到他能這么厲害!
他是不懂什么黑*客技術(shù)了,看顧澤希參加noi得獎(jiǎng)也只是為他高興,畢竟沒(méi)有參與其中,也就感受不到有多厲害。
帖子被刪得早,加上當(dāng)事人也從未做過(guò)什么表示,歲月靜好的樣子讓看熱鬧的人是焉了一個(gè)又一個(gè)。
論壇帖子的事鬧了幾天,然后就漸漸淡下去了。
人都是往前看的,與自己無(wú)關(guān)的事不會(huì)一直念念不忘。
*
三月底,生物競(jìng)賽初賽開(kāi)始了。
初賽時(shí)間各省不一,但要在五月前比完。
坂沅市考點(diǎn)有23個(gè),其中一個(gè)剛好就在言旭所在學(xué)校。
按理說(shuō),像坂沅市一中這樣的名校,其實(shí)是有免初賽名額,可以直接讓人參加省級(jí)聯(lián)賽的。
雖然只有40個(gè)名額,但那也就多了40個(gè)能直接拿省獎(jiǎng)的。
學(xué)校四千多個(gè)學(xué)生,隨便挑一個(gè)出去放在普通高校,那也是很優(yōu)秀的。
言旭雖然聰明,但畢竟高一,生物競(jìng)賽考試范圍不止有高中全部?jī)?nèi)容,還有大學(xué)的知識(shí),不信任他的老師有很多,認(rèn)為學(xué)校生物比他好的大有人在,名額肯定只能優(yōu)先全校最優(yōu)秀的那一批。
這事科任老師曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò),可以爭(zhēng)取,是言旭自己選擇了放棄。
因?yàn)樗嘈抛约撼踬惸苓^(guò),名額要不要無(wú)所謂。
考點(diǎn)在自己學(xué)校確實(shí)比在別的地方輕松得多,其他學(xué)校人來(lái)一中的忙碌的時(shí)候,言旭還能有時(shí)間繼續(xù)看書(shū)學(xué)習(xí)。
考試在周日上午九點(diǎn)到十一點(diǎn),學(xué)校清場(chǎng),除了參賽人員,其他學(xué)生均不得踏入教學(xué)樓。
提前半小時(shí)要到教學(xué)樓下,言旭和顧澤希都是踩點(diǎn)去的。
二人在去教學(xué)樓的路上碰了面。
言旭沖他笑了笑,“比比看這次誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高怎樣?”
顧澤希挑眉,“可以?!?br/> “輸了的請(qǐng)客?!?br/> “好?!?br/> 約定好后,兩個(gè)人拿著參賽工具,照著準(zhǔn)考證上的信息,各自去了自己的考場(chǎng)。
生物競(jìng)賽的初賽試題其實(shí)相當(dāng)簡(jiǎn)單,全是選擇題,分單選和多選。
言旭大致掃了眼試卷后,心里就有了幾分把握。
基本都是高中課本內(nèi)容及從課本延伸出去的知識(shí)點(diǎn),還有一小部分大學(xué)生物學(xué)內(nèi)容,如果沒(méi)有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備量,想來(lái)是會(huì)難倒一批人的。
不過(guò)言旭覺(jué)得還好,畢竟平時(shí)他看的書(shū)就挺多的,從不局限于課本,加上還有這段時(shí)間錢老師對(duì)他們的培訓(xùn),細(xì)心點(diǎn),多想些,題目并不難。
兩個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間,一百道選擇題,言旭花了大概一個(gè)半小時(shí)才做完。
看了眼黑板上掛著的鐘,還剩半小時(shí),言旭松了口氣。
出題人還是挺刁鉆的,有些題目不仔細(xì)看沒(méi)注意,說(shuō)不定就會(huì)選錯(cuò)答案,好在他看題一向仔細(xì)。
半小時(shí),言旭對(duì)著試卷又檢查了遍。
直到收卷鈴響,言旭才在監(jiān)考老師的囑咐下有序退場(chǎng)。
考完也差不多是中午了,言旭先回寢室放了東西,然后給顧澤希打了個(gè)電話,約他出去一起吃飯。
飯館里。
大概是生物競(jìng)賽才考完,言旭突然想到了他上學(xué)期參加的noi比賽。
“對(duì)了,你noi全國(guó)決賽是在七月底吧?!?br/> 這事大家早就知道了,顧澤希也是不知道他為什么突然提出來(lái),“對(duì),你問(wèn)這干嘛?”
言旭看了他幾秒,“你這是沖著ioi(國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)去的吧?ioi時(shí)間在八月,奧生決賽在八月底??!你確定時(shí)間不沖突?”
顧澤希面色倒是很平靜,“noi都還沒(méi)開(kāi)始呢,ioi急什么,時(shí)間沖突,到時(shí)候舍一個(gè)就是了?!?br/> 言旭沖他豎了個(gè)大拇指,“你可真棒!”
別人想?yún)⒓右粋€(gè)決賽都還參加不了,這人居然還想著舍一個(gè)!
雖然可能相較于數(shù)物化三門(mén)競(jìng)賽,生競(jìng)并不討喜,很多走競(jìng)賽路子的學(xué)生已經(jīng)不愛(ài)參加生競(jìng)了,認(rèn)為它沒(méi)用。
畢竟考的植物動(dòng)物高中基本沒(méi)有,細(xì)胞生化競(jìng)賽又太深,遺傳可能有用,但是競(jìng)賽遺傳主要是考第三定律玩交換和重組率的,這些在高中基本沒(méi)用。
但對(duì)于言旭來(lái)說(shuō),其實(shí)它們都是一樣的。
如果說(shuō)他參加奧數(shù)是因?yàn)橄胩魬?zhàn)自我,那么參加奧生,純粹就是因?yàn)橄矚g和興趣了。