日子不痛不癢的過去，時(shí)間晃晃悠悠到了五月份。
　　一節(jié)英語課結(jié)束后，言旭和英語課代表被劉老師叫到了辦公室。
　　“老師現(xiàn)在要告訴你們倆一個(gè)好消息，你倆已經(jīng)被選去參加今年初中組英語競賽的總決賽了！”
　　總決賽？
　　言旭和英語課代表都是一怔。
　　“麗松市總共有六個(gè)人去參加，我們學(xué)校就占了五個(gè)，其中一個(gè)是我班上的一個(gè)女孩子，剩下的是初二初三的。”
　　劉老師笑道：“決賽時(shí)間是在暑假，七月底，我們市的領(lǐng)隊(duì)老師如果不出意外的話，會(huì)是我，所以你倆現(xiàn)在開始就多學(xué)下英語書刊，或者多做些題，聽英語磁帶或者電影什么的，有什么不懂可以問我，知道嗎？”
　　言旭和英語課代表點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。
　　事情說完，兩個(gè)人回到了教室。
　　沈名奕跑過來問他英語老師找他什么事。
　　“英語競賽總決賽的事。”
　　沈名奕一下就瞪大了眼，驚訝地道：“總決賽你進(jìn)了?。烤湍愀挝臄?？”
　　言旭搖頭，“不是，892班還有一個(gè)?！?br/>　　沈名奕慕了，“哎呀，我也想跟你一起去參加總決賽?！?br/>　　“要不，你再多練練口語？明年?duì)幦?？”言旭笑道?br/>　　沈名奕幽怨地看他，“明知道我英文口語不太好，你還諷刺我?！?br/>　　言旭奇道：“你外教老師不都請(qǐng)了兩年嗎？怎么還說不好?！?br/>　　“也不是說不好，那老師說的是倫敦腔，我個(gè)人偏向英倫腔了，所以就總覺得別扭。”
　　這事言旭沒轍，畢竟教了兩年都還沒說換老師，想來沈名奕內(nèi)心其實(shí)也是滿意的。
　　*
　　初一下半期過得快，一眨眼就到了暑假。
　　放暑假是七月上旬，而離七月底總決賽，中間還隔了那么十六天。
　　言旭在家呆了十天后，就帶著行李去了麗松，跟沈名奕在市區(qū)好好熟悉了一下。
　　之所以能有這個(gè)底氣在市區(qū)玩，還是因?yàn)槿~初一給他的那張卡。
　　不看不知道，一看言旭還真的嚇了跳。
　　卡里居然有一百萬！
　　這都快跟他錄四年節(jié)目的薪酬有得一拼了！
　　言旭挺好奇葉初一哪兒來這么多錢的，他也沒用，出來玩用的還是他自己的錢，卡里的錢只是備著以防萬一的。
　　而且萬一葉初一在外真干的什么不好勾當(dāng)，錢沒用還回去，應(yīng)該能，減輕點(diǎn)？
　　*
　　七月底的時(shí)候，言旭拖著行李箱去火車站和參賽人員回合了。
　　帶隊(duì)的就是劉老師，而除了他和英語課代表何文敘，言旭看著隔壁班的女孩兒，也是不得不感慨巧合二字。
　　892班入選的人，是譚千筱。
　　剩下的人都不認(rèn)識(shí)，大家也是做了下自我介紹，雖然做了言旭也是沒記住名字。
　　這次的總決賽地點(diǎn)，是在種花東部地區(qū)的魯東省臨澤市，荷雅高級(jí)中學(xué)。
　　火車到了臨澤站的時(shí)候，就看到組委會(huì)派專車來接他們了。
　　一行人坐車到了荷雅中學(xué)，學(xué)校都來不及細(xì)看，安排好食宿稍作休息后，劉老師就帶著言旭他們?nèi)⒓恿孙L(fēng)采大賽和主持人的預(yù)選賽。
　　全國中學(xué)生英語競賽總決賽暨（ji四聲，意思同‘及’‘和’）全國中學(xué)生英語夏令營是全國中學(xué)生英語能力競賽的一項(xiàng)重要后續(xù)活動(dòng)。
　　活動(dòng)期間將舉辦全國中學(xué)生英語辯論賽、全國中學(xué)生英語演講賽、全國中學(xué)生英語風(fēng)采大賽等活動(dòng)，并會(huì)從中選拔優(yōu)秀中學(xué)生組成中國代表團(tuán)參加國際中學(xué)生英語夏令營等活動(dòng)。
　　風(fēng)賽大賽差不多就是比拼才藝的活動(dòng)。
　　麗松六個(gè)參賽學(xué)子分了三組，言旭和何文敘一組，譚千筱和初二學(xué)姐一組，另一組是外校生和初三學(xué)姐一組。
　　說起才藝，言旭是沒有的，而何文敘準(zhǔn)備的居然是二胡。
　　雖然是挺不錯(cuò)的，但最后是被同期的一個(gè)女生比了下去，因此言旭和何文敘倆人就沒有入選。
　　入選了風(fēng)采大賽的只有譚千筱一組，而譚千筱還成為風(fēng)采大賽主持人。
　　活動(dòng)時(shí)間是非常緊的，就大概舉辦五天左右的樣子，所以晚上的時(shí)候就開始了第二天演講的抽簽。
　　抽到題目已經(jīng)是六點(diǎn)鐘的樣子，劉老師立刻帶著學(xué)生們到了一間教室，讓學(xué)生們自己準(zhǔn)備演講稿，而他則是去參加了領(lǐng)隊(duì)教師會(huì)議。
　　教室里，言旭看著題目“attitudedeterminesfate”沉思著。
　　不止是他，其他幾個(gè)人都在思考準(zhǔn)備什么樣的稿子。
　　何文敘就坐在他旁邊，想了會(huì)兒問道：“班長，態(tài)度決定命運(yùn)，你覺得我寫學(xué)習(xí)方面怎么樣？”
　　安靜的教室里，就他出了聲，沉思的的人都看了過來。
　　言旭沒在意他們的眼光，淡淡地對(duì)何文敘道：“不怎么樣?！?br/>　　“好吧?！彪m然頭疼，但何文敘很順從地就決定了重新選個(gè)方面。
　　譚千筱收回了視線，看著自己的草稿紙抿了下唇。
　　其實(shí)她也準(zhǔn)備寫學(xué)習(xí)方面的。
　　華斕的這幾個(gè)人，是都知道言旭在學(xué)校里有學(xué)神之稱的，學(xué)神都說不怎么樣，那肯定是不怎么樣！必須得換！
　　但其他兩個(gè)外校的就不知道了，看何文敘問都不問為什么就聽進(jìn)去了，看著言旭都很是好奇，內(nèi)心也是不自覺警惕了起來。
　　雖然是一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的，但競賽可沒有什么同伴，大家都是競爭對(duì)手，能讓競爭對(duì)手這么聽話，想來是個(gè)勁敵。