第54章求證推論
　　
　　麥格教授看了一眼遠(yuǎn)處沒(méi)有離開(kāi)的學(xué)生。
　　
　　“盧克，你是怎么如何提前得知巫師世界的？”麥格教授問(wèn)道，她想知道盧克是無(wú)意中知道了巫師世界，還是因?yàn)橛腥嗽谥笇?dǎo)他。
　　
　　“是我老師告訴我的。”盧克再來(lái)霍格沃茨之前就考慮過(guò)這類問(wèn)題，而且和古一學(xué)習(xí)的魔法以后肯定是會(huì)用到，早晚也會(huì)暴露出來(lái)，而且對(duì)于教授們也并不需要隱瞞什么。
　　
　　“噢？可以告訴我是誰(shuí)么？”麥格倒是沒(méi)有懷疑盧克，只是作為一名教授，她很清楚天才稀少，但能教導(dǎo)天才的老師同樣稀少，她是擔(dān)心盧克走上歧路。
　　
　　“并不是巫師世界的人，我說(shuō)了您不一定知道。”為了讓麥格教授相信，盧克直接使用出了拉格伽多爾之環(huán)。又介紹道：“這是一種能量魔法，和咱們現(xiàn)在的魔法體系并不一樣?！?br/>　　
　　麥格教授看到盧克使用的魔法，心中驚訝不已，對(duì)于有人教授盧克，這是在她意料之中的事情，但是她怎么也沒(méi)有想到，居然不是巫師世界的人，而是另外一種魔法體系的，更重要的盧克竟然在同時(shí)進(jìn)行兩種魔法體系的修煉。
　　
　　“你前天入學(xué)使用的魔法也是你老師傳授的么？”麥格教授問(wèn)道。
　　
　　這個(gè)問(wèn)題，盧克沒(méi)有馬上想到是哪個(gè)魔法，想了一下才問(wèn)：“您是說(shuō)那個(gè)同時(shí)釋放的照明咒？”估計(jì)可能是海格驚訝于他的表現(xiàn)，和其他教授提到的。
　　
　　“這就是巫師世界的魔法，只不過(guò)加了一些小技巧?！北R克默發(fā)（靜默釋放）幾個(gè)烈火咒漂浮在周圍。
　　
　　雖然已經(jīng)聽(tīng)海格說(shuō)了盧克的能力，但是親眼看到，又是另外一種感受，這需要什么樣的控制力，“這些技巧也是你的老師教你的么？”如果真是如此，那這位老師的水平可能就會(huì)很高了，麥格教授猜測(cè)到。
　　
　　“不，這些是我自己總結(jié)的方法，控制力，精準(zhǔn)度，一心多用，速度，高效施放，以及還在摸索魔法的變形應(yīng)用?！闭f(shuō)著盧克并向麥格教授演示，幾團(tuán)火焰變幻出了不同的形態(tài)，弓箭，火球，子彈造型乃至細(xì)小的針形，并且讓它們快速在周圍，以不規(guī)則的路線快速移動(dòng)著。
　　
　　“梅林的胡子，真是不可思議，盧克，你和我來(lái)，咱們?nèi)ヒ?jiàn)鄧布利多，雖然我還不清楚你是怎么做到的，但是你的這種方式確實(shí)很奇特。”麥格教授帶著盧克想著城堡走去。
　　
　　遠(yuǎn)處未離開(kāi)的小巫師本打算等麥格教授離開(kāi)，去找盧克的，結(jié)果看到盧克和麥格教授交談中周圍突然出現(xiàn)了幾團(tuán)火焰，不過(guò)大家沒(méi)有擔(dān)心會(huì)有什么危險(xiǎn)，只是更加好奇，然而現(xiàn)在又看到盧克跟著麥格教授離開(kāi)。
　　
　　佩內(nèi)洛看著麥格教授快盧克一段距離，便追上了盧克問(wèn)道：“盧克你們這是要去哪？”雖然她有很多話想問(wèn)，但是還是先搞清楚發(fā)生了什么。
　　
　　“去找鄧布利多教授，我施法上面有一些小技巧，麥格教授希望鄧布利多教授能一起看看?！北R克直接向佩內(nèi)洛解釋道。
　　
　　佩內(nèi)洛見(jiàn)到麥格教授放慢了速度有意在等盧克，便沒(méi)有繼續(xù)多問(wèn)，只是說(shuō)：“那你先去見(jiàn)鄧布利多教授吧，我一會(huì)兒再去找你?！?br/>　　
　　一路走來(lái)，身邊經(jīng)過(guò)的小巫師都會(huì)夸贊盧克幾句。
　　
　　盧克跟隨者麥格教授直接來(lái)到了8樓，一座滴水嘴石獸的前面。
　　
　　石獸：“口令?！?br/>　　
　　麥格教授：“太妃糖?！?br/>　　
　　滴水嘴石獸就跳到了一旁，它身后的墻壁裂成了兩半，一道緩緩向上移動(dòng)的旋轉(zhuǎn)樓梯出現(xiàn)在眼前。
　　
　　“進(jìn)去吧，盧克，我想鄧布利多也會(huì)對(duì)你的技巧非常感興趣?！丙湼窠淌诼詭d奮的語(yǔ)氣說(shuō)道。