魔都學院建校極早，是綠森林世界最早的一批高等學府，也是魔都所在彩虹之國四大名校之一。
　　漫長的時間沉淀出了學校厚重的底蘊，校內分為六大分院，72個科系，有常規(guī)的建筑、醫(yī)療，科研，語言等學科，也有超自然力量的研究學習專業(yè)。
　　前來接曹延入校的川渝，是學校寵師專業(yè)的主任。
　　三人離開寵師協(xié)會，一路往東，穿過一條道路兩側樹木蔥郁的長街，便能看見魔都學院高聳的大門。
　　學院的建筑宏偉肅穆，方形的主體結構，顏色潔白，周邊附屬建筑綿延排列，整體形成一片占地龐大的建筑群。
　　曹延和姬雯跟著川渝進入學院，不時和青春氣息洋溢的學生們交錯而過，倒是讓曹延想起了自己的大學時光。
　　寵師系作為超自然力量的科系，地位相對特殊，擁有獨立的分院。
　　院系主體建筑只有四層，但橫向面積寬闊。
　　等到進入寵師院系，沿途遇到的人，不論是學生或老師，大都會給川渝問好，顯出他在自己這一畝三分地的不凡地位。
　　三人進入院系教學樓，直上四層，最終來到一間辦公室。
　　“曹延，你看看這份課程教案的提綱，稍后講課，就按上邊的內容來，不要超綱?！贝ㄓ鍙霓k公桌上拿出一份講案遞給曹延。
　　其實對于寵師協(xié)會派了曹延這么個年輕人，來學校傳授符號學，川渝心里是持保留意見的。
　　曹延前不久剛發(fā)現過基礎字符，充分證明了他在符號學上的天賦，這個川渝是知道的，但自身天賦過人，和傳授給他人的講課過程，完全是兩回事。
　　要說肖主管大力推薦了曹延，川渝便就此死心塌地的相信曹延沒問題，當然不可能。
　　所以他拿出教案大綱遞給曹延后，還有些不放心，叮囑道：“萬一遇到學生臨場提問，要是沒把握的問題，不要盲目做答，也別緊張，直接掠過去?！?br/>　　曹延點點頭，翻看手上的教案。
　　姬雯在旁邊卻忍不住翻了下白眼，她雖然有些看不上曹延，但通過這段時間接觸，對曹延的符號學天賦和的應用水平，還是有著清晰認知的，甚至…姬雯還有那么點自己也不愿承認的佩服心里。
　　此時見川渝擔心曹延應付不了學生的發(fā)問，姬雯很想說他完全是在瞎擔心，曹延解答不了的符號學問題，呵呵，根本不存在的。
　　起碼在魔都學院的課堂上，沒有學生能問出難住曹延的問題。
　　“川渝主任，這份提綱上的授課內容，有幾個舉例子的操作過程，只給出了示例，沒有解答具體內容，需要我先注解出來？”曹延低頭看提綱，感覺還是挺簡單的，沒什么難點。
　　川渝嗯了一聲，他是行事穩(wěn)重的人，拿出這份提綱，本身也有考校曹延的意思。
　　肖主管把曹延夸的再好，總要親眼見一見才能放心。
　　曹延提起筆，游刃有余的在提綱上寫下了需要補充解答的內容。
　　川渝在一邊旁觀，過了一會便暗暗點頭。