這個夏天，充斥在空氣中的不只有能夠瞬間把護理得當?shù)拈L發(fā)刮成雞窩的狂風、連續(xù)多日令人發(fā)霉的雨、燃燒的天空和紅霧、堆滿了魔幻感的雷云風暴。
　　還有種熱鍋上的螞蟻一樣的焦躁感。
　　穿梭在教室和圖書館里那些大一點的學生們，從早到晚都沒見幾個是在走的，都是在一路小跑趕往目標，跑一會兒就抬頭看看校中央的大鐘，時刻注意著時間，過于頻繁的次數(shù)，似是害怕時間悄悄溜走。
　　亦或者多看幾次時間就會倒退似的。
　　不論他們準備好與否，最終的考驗都要來了，不只是高年級生，十和十二年學級的學生也很忙，這些人也在加緊沖刺：
　　他們將有兩次機會沖擊理想的專業(yè)。
　　是的，學到既定學級以后，學生們需要自行選擇專業(yè)，并進行與之相關(guān)的大考，這將直接決定他們將來的發(fā)展路線和方向。
　　就算是理想并不高，準備選相對輕松專業(yè)的學生也不可能完全閑下來。
　　如果他們考出來的分數(shù)連學校里要求最低的專業(yè)的分數(shù)線都摸不到，他們就會被進行一次學籍降級，不再享有這里絕對稱得上全國內(nèi)名列前茅的學習資源和環(huán)境，強制轉(zhuǎn)學到其他學校去。
　　這里不收混混和垃圾。
　　所謂走關(guān)系的也得滾，教育業(yè)對于這個靠魔法撐起來的近現(xiàn)代國家是無可爭議的命脈之一。
　　今天的阿爾伯特，還是在圖書館。
　　他在跟著中等年級生一起學習。
　　那些離選專業(yè)考還有兩年的學生，不論他們究竟是出于顯擺心理還是真的好心，他們還是很樂意幫助學弟解決難題的。
　　梅林七中的學術(shù)氛圍一直都很濃厚，學生們相互間也很友好。
　　“大概是這樣，你明白了吧？”
　　“嗯，我懂了，謝謝學長。”
　　平時還算寬敞的圖書館，現(xiàn)在變得有些熱鬧了。
　　少年在筆記本上書寫著，懸浮在身側(cè)的墨水瓶里還剩小半瓶，這是他奮戰(zhàn)了兩天的結(jié)果，他的墨水用得有點快。
　　估計過兩天還得采購一波。
　　阿爾伯特專心做著題，在一群學長中間，他矮小的個子顯得有點突兀，不過還是能很和諧地融入這里的氣氛。
　　他剛剛徹底完成了一兩個基礎(chǔ)的解析和升級，并入【能量循環(huán)系統(tǒng)】的過程消耗了些時間，但收獲很可觀，總體來講，命運和概率還算比較眷顧他。
　　少年對于基礎(chǔ)的東西已經(jīng)掌握很好了，但他還是常常回頭看看。
　　他很不信任自己的記憶。
　　以他自己的話來講，一般人都是健忘的，他就是個一般人，并不具備超人類的記憶力，那么，就應該時不時退回去維護一下那些最最基礎(chǔ)的東西，修繕一下自己認知體系大廈的地基，如果光追求更高更快的算法而連最基本的都忘了，那就是本末倒置了。
　　高級的算法就是建立在基礎(chǔ)上的東西，而如果沒有基礎(chǔ)，再多也只是死記硬背，空中樓閣。
　　至于到底怎么學，他自己有一整套完善的記憶和理解辦法。
　　少年這幾天照例在溫習和預習。
　　只是，今天的情況似乎與往日不同。
　　“班長？”
　　他一抬頭，看到一對貓耳。