從那天和鳴人聊天之后，越前就投入到了規(guī)律的學(xué)習(xí)和練習(xí)中。學(xué)校一周上五天課，每天有四節(jié)課，上午下午各兩節(jié)課，上午的時(shí)候一般是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，下午的時(shí)候通常是體術(shù)和忍術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
　　下午的課程對(duì)越前來(lái)說(shuō)不是很必要，畢竟自己已經(jīng)練習(xí)一年了，越前把自己主要的精力放在了上午的課程學(xué)習(xí)。越前的同桌原本是寧智波家族的一個(gè)旁系子弟，叫做寧智波流川。他原本就不是很喜歡和越前坐在一起，所以當(dāng)他看到越前在做聽(tīng)課筆記的時(shí)候，就更加的不愿意和越前說(shuō)話(huà)了。雖然他只是個(gè)孩子，但是越前每天看到他一臉傲嬌的表情，心里多少有點(diǎn)膩歪了，可是又不好和他計(jì)較，郁悶的不得了，好在一個(gè)月后就換了位置。除了班里為數(shù)不多的名門(mén)子弟，越前和班里的其他同學(xué)相處的都不錯(cuò)，雖然越前平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)。
　　每天下午的時(shí)候，老師有時(shí)會(huì)講解手印的手法，各種組合的規(guī)律，有時(shí)又會(huì)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)體術(shù)或是手里劍，再說(shuō)這是苦無(wú)的用法。通常講解的體術(shù)或是忍術(shù)手印的時(shí)候會(huì)在教室里，而講解手里劍和苦無(wú)的時(shí)候才會(huì)用到練習(xí)場(chǎng)。坦白來(lái)說(shuō)，越前已經(jīng)打算放棄手里劍和苦無(wú)了，苦無(wú)還好說(shuō)，劇情中就沒(méi)有那個(gè)人是被這手里劍干掉的，即便是被大手里劍擊穿背部的伊魯卡也一樣。同時(shí)，越前打算學(xué)習(xí)劍術(shù)，在近身格斗中，一寸長(zhǎng)一寸強(qiáng)，長(zhǎng)劍遠(yuǎn)比苦無(wú)更具有攻擊力，只是眼下沒(méi)有學(xué)習(xí)劍術(shù)的機(jī)會(huì)。鑒于這種情況，越前還是很專(zhuān)心的在練習(xí)這兩種武器。每天放學(xué)后，越前會(huì)陪著鳴人在練習(xí)場(chǎng)練習(xí)一會(huì)體術(shù)，然后在傍晚的時(shí)候回家。
　　除了每天的學(xué)校學(xué)習(xí)外，越前還會(huì)在每天晚飯后練習(xí)查克拉的形態(tài)變化，自從在考試的時(shí)候成功的完成了一次第二階段的聯(lián)系后，越前成功的次數(shù)就越來(lái)越多了，一個(gè)多月之后基本完成了第二階段的練習(xí)。
　　每周的周末兩天，越前會(huì)去村子里的圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)然，都是一些歷史書(shū)、個(gè)人傳記和民間傳說(shuō)，越前在里面了解了不少忍者世界的事情。圖書(shū)館里不是沒(méi)有與忍者有關(guān)的書(shū)籍，記得小李就曾在里面找到一本關(guān)于木葉神龍的修煉筆記，只是越前的資格不夠，沒(méi)辦法進(jìn)入其中。事實(shí)上，只要成為了忍者，這些東西都會(huì)慢慢地開(kāi)放，要不然普通的平民忍者如何學(xué)習(xí)忍術(shù)，甚至于說(shuō)，忍者的級(jí)別越高看到的東西也越多。越前雖然很眼饞，但是也無(wú)可奈何。鳴人剛開(kāi)始還會(huì)陪越前去圖書(shū)館，結(jié)果每次都被管理員趕了出來(lái)，因?yàn)樗咀蛔?，剛進(jìn)去沒(méi)多久就會(huì)大喊大叫，惹得管理員大為惱火。所以去了幾次之后，鳴人再也不愿意去了。
　　自從越前送給春奈那副忍具之后，春奈變得更加勤奮了。所以越前每天早上也開(kāi)始指導(dǎo)春奈進(jìn)行忍者練習(xí)，百合子開(kāi)始也過(guò)來(lái)練習(xí)，但是她的父母似乎不愿意她成為忍者，后來(lái)來(lái)的就少了。當(dāng)然，春奈沒(méi)有越前那么宅，每次都會(huì)出去和小伙伴玩耍。