一七一八k章節(jié)。。。
　　
　　來到一片正在鋪瓦的平房前馬忠義說“這里是規(guī)劃中的學(xué)生住宿區(qū)，200棟1000間，可以住下一萬人那邊的是食堂、俱樂部，那邊是操場、籃球場、器械場一團(tuán)2000人在這施工”
　　
　　指著不遠(yuǎn)處蓋了半截的樓房說：“這里是學(xué)校辦公樓，四層，八月底才能竣工”
　　
　　“不簡單呀，都可以蓋樓了，建筑質(zhì)量有保障嗎？無錯”
　　
　　馬忠義忙說：“政府從上海、北平、西安、蘭州找來了十幾個建筑工程師和技術(shù)員，辦起了預(yù)制板廠，幫我們細(xì)化了工種、了解熟悉施工程序，親自指導(dǎo)我們施工蘇聯(lián)專家每天都會來檢查，哪里不合格就要拆除返工，2團(tuán)的兄弟們都很用心，嚴(yán)格按照圖紙規(guī)范操作”
　　
　　“蓋樓可不容易，質(zhì)量是百年大計，馬虎不得，施工時還要注意安全經(jīng)費(fèi)怎么解決的？”
　　
　　林子軒介紹說：“教委起初想建個小規(guī)模的師范學(xué)校，培養(yǎng)一批本地的合格教師提案送到參議會審批時，議員們提出來做就做大，僅僅培養(yǎng)老師有些浪費(fèi)張掖需要很多工程技術(shù)人員、商業(yè)財會人員，就決定建一個綜合性大學(xué)聽說很多高校要過來，會帶來大量的師資和學(xué)生，參議會就定下了萬人規(guī)模政府出面擔(dān)保向中國銀行張掖分行貸款100萬元，還動員商家捐助，承諾他們的孩畢業(yè)后可以免試免費(fèi)入學(xué)所以靠商人捐款、靠政府提供土地、靠建材商人的捐助就開工了”
　　
　　說著說著來到滿是腳手架已經(jīng)蓋起三層的建筑前熊國炳說：“這是學(xué)校的標(biāo)志性建筑，圖館主樓高五層，邊樓高四層，主樓加鐘樓七層這蘇聯(lián)建筑圖紙?zhí)ㄉ?，我們計劃把鐘樓省略掉，一是縮短工期，二是降低難度，蘇聯(lián)專家不同意，說會損壞整個學(xué)校布局和美感”
　　
　　“就聽專家的，學(xué)校不是軍營，是要講究一些的你們也可以摸索經(jīng)驗，提高技術(shù)”
　　
　　“建筑材料能保證嗎？無錯”對前世豆腐渣工程深惡痛絕的陳海松不放心地問
　　
　　“平原堡加上建的四個，共有九個磚瓦廠在生產(chǎn)磚瓦，燒出來的紅磚讓蘇聯(lián)專家贊不絕口山丹的水泥廠、石灰廠都達(dá)到了設(shè)計要求，產(chǎn)品合格現(xiàn)在就是鋼材有些緊張，民樂、肅南的小鐵廠產(chǎn)量低滿足不了各方面的需要酒泉那邊鋼鐵廠正在建設(shè)中，還得一兩年才能投產(chǎn)，所以正在改造小鐵廠，很快就能改善”
　　
　　“百年大計、質(zhì)量第一，哪怕慢點(diǎn)也別搶工期，不能偷工減料學(xué)生來了，可以先住帳篷，邊學(xué)習(xí)邊參加勞動，大學(xué)生活才有意義”
　　
　　在一個占地一百多畝的天然濕地湖泊前，林子軒說：“這里一旦建成就是莘莘學(xué)子們讀交流的最佳所在，因為形狀像個彎月，我們命名為月牙湖，有黑河活水流過，蘆葦叢生，魚蝦滿塘，擴(kuò)建時把挖出來泥土堆在月牙前形成土山，鋪了石徑、栽上了花木，十年后，當(dāng)可媲美北大未名湖了”
　　
　　“此地景色確實不錯，不過一所大學(xué)除了湖光山色，廳堂樓館，重要的是有思想的教授學(xué)者引領(lǐng)學(xué)生探究未知世界、研究自然規(guī)律，創(chuàng)造人類文明所以，我們要把重點(diǎn)放在創(chuàng)造民主自由的學(xué)術(shù)氛圍上，鼓勵學(xué)生多思考社會需要、多實踐理論知識、多創(chuàng)造有用的物質(zhì)精神作品知行合一、學(xué)以致用，學(xué)生在這里才能有所發(fā)展，大學(xué)才能越辦越好”
　　
　　教育世家出身的李元逢贊賞地說：“陳長官一語中的，揭示了大學(xué)的功能，也為這所學(xué)校定下了辦學(xué)思想老朽等定用畢生精力把河西學(xué)院越辦越好據(jù)說會有許多學(xué)校師生前來，如何管理委實難決？”
　　
　　“既然是來自四面八方不同學(xué)校，就不要設(shè)立校長了，成立教授專家委員會，委托他們自行管理都是些知名學(xué)者，都有滿腔熱情，必定會全力以赴由他們規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展方向，制定人才培養(yǎng)的模式、學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，自主編寫課程教材你們平時不要參與大學(xué)日常管理，為他們解決實際困難就是對他們最大的幫助”
　　
　　“老朽等受教了，政府今后只作宏觀指導(dǎo)，用政策引導(dǎo)發(fā)展方向，不過問具體事務(wù)”
　　
　　他透過蘆葦樹林間的空隙發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處也都是建筑工地就問：“湖周圍那些工地在修教學(xué)樓嗎？無錯”
　　
　　林子軒說：“是的，月牙湖周圍分別修建了理化樓、、史地樓、經(jīng)濟(jì)樓、機(jī)械工程樓、農(nóng)林樓、哲學(xué)樓、藝術(shù)樓、外語樓等九處獨(dú)立教學(xué)區(qū)域，可以滿足各校各專業(yè)的教學(xué)需要”
　　
　　“這些樓能接收多少學(xué)生入學(xué)？”
　　
　　“目前是按照一萬人的標(biāo)準(zhǔn)在建設(shè)，在周圍留下了發(fā)展的空間，如果求學(xué)者日增，最大可以擴(kuò)大到2萬人的規(guī)?！?br/>　　
　　“很好，你們想得很周到，我替北平即將遷來的三所學(xué)院謝謝你們了
　　
　　馬司令，拜托了!”