“設(shè)立攀巖和蹦極的目的，也是為了讓學(xué)生有更多的娛樂活動?！?br/>　　“任校長，這些可是極限運動啊。”
　　一位評審老師滿是驚愕地說道。
　　“沒錯，極限運動是對勇氣的挑戰(zhàn)，只要做好安全措施就可以。”任風(fēng)笑了一下，“這個也算是一處娛樂區(qū)域，是一個放松的好地方?！?br/>　　一位評審老師苦笑：“用極限運動來放松？我可是有恐高癥?！?br/>　　“哈哈?！?br/>　　其余人也是笑了起來。
　　“幾位老師這邊走?！?br/>　　華老等人點點頭，跟著任風(fēng)走去。
　　這個山頂北面和東面，基本都是一個大湖泊，而南面和西面，則是平緩的山，在這山間，有著一座人工修筑的石子路。
　　眾人走在路上，在一旁還有那溪水涓涓，不過是片刻，眾人又是來到了一處平坦的空地。
　　這座空地林木被清除干凈，地面經(jīng)過修整，花草還有石椅這些，都是隨處可見。
　　可以說，南星學(xué)院的每一處都能找到極好的休息之地。
　　而在這空地上，赫然是豎立著一座很大的建筑，這建筑潔白晶瑩，整體是長方形，充滿著一種潔白純凈感，周圍一些樹木吹拂，陽光從半空之中灑下來，好像熠熠生輝。
　　整體的建筑風(fēng)格，有點像西方后現(xiàn)代的建筑，更接近于教堂。
　　在這座建筑旁邊，地面也是由水泥石磚休整完畢，，夾雜著綠色翠意的樹木點綴，和整個大自然仿若融于一體。
　　“這是什么？”
　　一位評審老師驚奇地打量著這座建筑。
　　“這是本人的設(shè)計作品之一，主要的用途是用來給音樂學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)之用。”
　　約翰伍重笑了一下，“眾位老師，請隨我來。”
　　眾人跟著約翰伍重進(jìn)去，任風(fēng)也是在后面，這一座建筑他其實也知道，約翰伍重除了悉尼歌劇院的代表作之外，還有一所鮑斯韋教堂，而這個建筑的風(fēng)格，其實與那一座鮑斯韋教堂有異曲同工之妙。
　　走入建筑之中，卻是只見到這一座建筑內(nèi)部，如同寬闊雄偉大堂，上方是如同穹頂，有著各種各樣的浮雕，那些白色柱子也是原料上好，地面和玻璃墻面，竟然晶瑩剔透，陽光照射進(jìn)來，反射出燦爛的七彩光輝。
　　大廳很寬整，平滑如鏡面一般的地面，倒映著清晰可見的穹頂浮雕，在那些大廳里，擺放著足足幾十架鋼琴！
　　這些鋼琴擺放在那里，簡直就是美如畫，如同靜止的藝術(shù)品一般。
　　“真漂亮。”
　　華老也是出言驚嘆。
　　約翰伍重微笑說道：“任校長說，音樂是流動的藝術(shù)，所以需要一個好的氛圍，自然只能是在建筑上下功夫了?！?br/>　　這些評審教師都是驚嘆無比，陳昂也是打量著整個大廳，在一些墻面上，都是擺放著關(guān)于音樂的繪畫。
　　“這里主要是鋼琴學(xué)習(xí)場所，諸位請隨我這邊走?！?br/>　　約翰伍重繼續(xù)說道，他臉上掛著笑容，顯得自信滿滿。
　　眾人跟著約翰伍重繼續(xù)往前走，卻是見到木制的地板過道，一旁庭院里是郁郁蔥蔥的草木，透明的日式玻璃可以拉開關(guān)上，無一不顯得十分細(xì)致。