你沒有能力矯正他的性格和他處事的方式，老師是我做的不夠嗎？因為這是幾十年，也養(yǎng)成的習(xí)慣你沒有足夠的魅力和震懾力，讓他因為你去改變也好，去壓抑自己的個性也好因為四年的時間已經(jīng)說明了這個問題，我一直委曲求全，我說的呢，你聽明白了嗎？但是他一直都認(rèn)為我是在無理取鬧。
　　全部都是實話實說的呢，我是想說我們不去討論誰是誰非，過日子是你說鞋的大小只有腳知道，別人說不合適，你們過的很和諧，那是你們的事情，比如說本身挺好的條件，各方面都好，都合拍，挺搭配的，結(jié)果你生不如死，你告訴我你尊重那一種感覺。
　　做事的態(tài)度認(rèn)真，有什么優(yōu)點??？只只要不記得我以前還可以，以前那個有什么優(yōu)點？交往能力可窮啊，如果你問我，你今天是問我對這件事有什么看法或者建議，我的意見是那就讓她單招了，我覺得人都是在不斷的成長過程當(dāng)中，現(xiàn)實的生活把人逼著一步一步長大的，所以我希望在以后的生活當(dāng)中，你做父母，做父母的，能夠和不要式是替代，能讓他做的事情就讓他做，能讓他遭了一些罪，就讓他去招。
　　讓他在挫折當(dāng)中，在失敗當(dāng)中長大，讓他明白生活不是一帆風(fēng)順的，希望我們作為父母親跟孩子有機會多去聆聽一下他的心聲，都去聽聽他在講什么，他在想什么，而不是更多的時候我認(rèn)為這樣，我要你那樣，對不對？
　　社會化就是不知道該怎么跟同學(xué)相處，因為當(dāng)時在初中跟高中時候跟大家相處感覺就是很單純，但感覺就是上大學(xué)，沒有集中單純的氣象，這個感覺就特別不適用，我來給你介紹一下，比如說這次的期末考試因為我是一個示范。
　　人對你需要這件事情，這個事實。你覺得你接受嗎？有接受，因為我跟大三的幾位學(xué)長也聊過，他們都說比較單純，比較老實事，我現(xiàn)在先不說你單純何老師，我們就事論事的講，嗯，別人有困難，需要從你這里得到一些幫助。這樣一個事實，你接受嘛，那你去盡力去幫了，就是都讓我來取講題，然后都盡力幫，如果在不影響你個人的學(xué)習(xí)情況的情況下，前提下，我覺得做這件事沒什么不對，也挺好的。因為你被你的環(huán)境需要了。
　　那么當(dāng)你被需要成為前提的話，你的這個環(huán)境當(dāng)中有位置就成為可能能理解木腦。那么其實人一生當(dāng)中，在我這一輩子在尋找三種感覺，第一種克服自卑的感覺，尋找優(yōu)越的感覺，掌握權(quán)力的感覺。那么指數(shù)至少這種狀態(tài)讓你可以獲得一種優(yōu)越感吧。
　　甚至?xí)r候感覺別人講題，我有時候感覺有種自豪感。工作單位可能是另外的，比如說你你業(yè)務(wù)做的很好，那也會獲得一種優(yōu)越感，這都一定程度哇，比如說你當(dāng)個小領(lǐng)導(dǎo)了你的權(quán)利感獲得，這種發(fā)展軌跡是沒什么大問題的，你說我不知道跟人怎么相處。那么首先你要知道你在這個環(huán)境當(dāng)中你想要什么？我剛才說優(yōu)越感，這是你們現(xiàn)階段要的，你要達(dá)到這個目的，你首先通過哪種手段吧。手段就是和我剛才給你講的你有用嗎？