這得造個(gè)鍋出來?。?br/>　　吃過魚之后，抱著一團(tuán)子捏瓷實(shí)的雪團(tuán)子在啃的韓成，再一次的發(fā)出了哀嘆。
　　不說熬魚湯喝了，就是燒點(diǎn)熱水喝喝也行啊，不像現(xiàn)在這樣，每一口下去，都是從嘴里一路冰到了胃里，好不容易積攢下來的一點(diǎn)熱氣，全都帶走的一點(diǎn)不剩，簡直就是透心涼！心一點(diǎn)也不飛揚(yáng)。
　　這得造個(gè)……
　　在這個(gè)原始時(shí)代，生活在這個(gè)以漁獵為生的部落，韓成想要制造的東西實(shí)在太多了！
　　然而，外面的嚴(yán)寒以及尚未融化的冰雪，將他很多的想法都給封住，他只能憋在洞里，做一些力所能及的事情。
　　有了充足的食物，部落里又重新變得緩和起來，韓成現(xiàn)在多了一個(gè)事，那就是趁著眾人閑適的時(shí)候，教部落中的人說普通話。
　　這是之前受到“手套‘的啟發(fā)，而讓韓成做出來的一個(gè)決定。
　　部落中的語言沒有形成體系，極為的簡單，只有一些日常用語，稍微復(fù)雜一些的意思，都要連說帶比劃的來上好久，就這還不能確保對(duì)方是不是真的弄明白了你的意思。
　　先前的韓成，思維一直被局限。
　　因?yàn)樗臐撘庾R(shí)里認(rèn)為，自己是一個(gè)外來者，作為一個(gè)外來者需要入鄉(xiāng)隨俗，自然而然的是需要自己學(xué)習(xí)他們的部落中的話。
　　直到那天“手套”的出現(xiàn)，才讓他有了一種恍然大明白般的頓悟。
　　是啊！
　　自己掌握著極為豐富的語言以及與之配套的文字，為什么不將這些語言以及文字教授給大家，反而退而求其次的去學(xué)習(xí)近乎原始的，部落中的語言？
　　尤其是見到巫辛辛苦苦的趴在石板上緩慢的記載東西，為了將新出現(xiàn)的手套和襪子的做法以及作用和名字記載下來，苦思冥想的創(chuàng)造新詞匯，把本就不稠密的頭發(fā)又拽下來幾十根之后，更堅(jiān)定了韓成教授部落中的人說普通話，寫漢字的想法。
　　他最先教授給巫的，便是“手套”兩個(gè)漢字。
　　韓成接過巫手里的石筆，在巫驚訝的神情中，在一塊空白的石板上，一筆一劃的寫下‘手套’二字，然后指指這兩個(gè)字，又舉舉拿在左手中的手套，開口道：“手套。”
　　巫作為部落中智者確實(shí)很聰明，他立即便明白了韓成的意思，知道了這兩個(gè)四四方方的東西，指的便是手套。
　　雖然這種圖案極其的奇怪，與他平時(shí)所書寫的文字有很大的區(qū)別，從它們的身上根本看不出‘手套’的樣子，但因?yàn)檫@和手套一樣，都是全新的東西，巫也沒有覺得多么難以接受。
　　“手套?！?br/>　　他跟著韓成的聲音，也重復(fù)的說了一聲字正腔圓的普通話。
　　韓成將石筆交給了巫，示意巫來寫這兩個(gè)字。
　　巫之前從來都沒有接觸過這種奇怪的文字，但因?yàn)樗?jīng)常書的緣故，寫起來還是比較像模像樣的。
　　雖然一開始的時(shí)候，比葫蘆畫瓢，手腕顯得僵硬，筆畫之間的間距以及橫豎的長短都顯得不協(xié)調(diào)，但也確實(shí)能夠認(rèn)出，這兩個(gè)字就是‘手套’。
　　“好?！?br/>　　韓成用部落中的話夸贊了一句，并朝著巫挑起了大拇指頭。