“呼……呼……呼！”
　　樂(lè)樂(lè)也能感覺(jué)到，眼前一輛輛汽車(chē)速度很快。
　　一陣一陣的呼嘯聲很是刺耳。
　　“小布，能過(guò)去嗎？”
　　輕輕問(wèn)了問(wèn)蹲在前面的小布。
　　“嘩啦啦……”
　　繩索上傳來(lái)極速的抖動(dòng)。
　　“哦……那怎么辦？我們求助旁邊的好心人，可以嗎？”
　　通過(guò)這種簡(jiǎn)單的交流，樂(lè)樂(lè)明白了小布的意思，轉(zhuǎn)頭感受著旁邊有沒(méi)有人跟自己一樣，也要到馬路對(duì)面去的好心人。
　　在她們身后。
　　蘇白就站在幾步遠(yuǎn)的方向。
　　望著眼前這個(gè)紅綠燈出現(xiàn)故障的路口，心里同樣充滿著擔(dān)憂。
　　不過(guò)，小家伙的嘀咕聲，他也聽(tīng)到了。
　　對(duì)于自己教授的那些出行注意事項(xiàng)。
　　看來(lái)樂(lè)樂(lè)記得很清楚。
　　在外面，如果導(dǎo)盲犬也沒(méi)有辦法解決的障礙。
　　可以尋求旁邊人的幫助。
　　不要害怕被拒絕。
　　這樣不僅能鍛煉她跟人交流的能力。
　　同時(shí)一旦有人站出來(lái)幫助她，也會(huì)給小家伙增加很多信心。
　　長(zhǎng)此以往下去。
　　遲早有一天，樂(lè)樂(lè)應(yīng)該不會(huì)再像曾經(jīng)一樣，恐懼跟人交流。
　　眼看著小家伙開(kāi)始尋找旁邊的人。
　　蘇白再次向前走了一步。
　　靜靜望著她們。
　　“您好，您也是要到馬路對(duì)面去嗎？”
　　伸手在眼前摸了摸。
　　樂(lè)樂(lè)沮喪的搖了搖頭。
　　眼前的人還沒(méi)等她開(kāi)口說(shuō)話，竟然已經(jīng)離開(kāi)了。
　　“沒(méi)事，他肯定是沒(méi)有看到我！”
　　給自己打打氣。
　　小家伙并沒(méi)有氣餒。
　　緩緩再次向旁邊挪動(dòng)。
　　“你要到對(duì)面去嗎？”
　　就在這時(shí)。
　　從前面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)清脆的聲音。
　　樂(lè)樂(lè)忙抬起頭露出笑容。
　　“嗯，大哥哥，你也要到對(duì)面去嗎？”
　　“對(duì)，那我?guī)氵^(guò)去吧，你伸手小心點(diǎn)，抓著把手！”
　　“小心?。　?br/>　　坐在輪椅上，一個(gè)年紀(jì)約莫十五六歲的少年，將懷里書(shū)包放在一旁，輕輕推動(dòng)輪椅，能讓眼前小姑娘很容易抓住背后的把手。
　　“早上我上學(xué)的時(shí)候，這里紅綠燈還是好的，可能下午壞了?！?br/>　　“你抓緊??！”
　　回頭看著小姑娘一只手已經(jīng)抓在輪椅上，少年咧嘴一笑，輕聲說(shuō)道：
　　“我叫小志，你呢？小妹妹？”
　　樂(lè)樂(lè)此時(shí)感覺(jué)有些奇怪。
　　為什么眼前大哥哥不讓拉著他的手，而是摸著這一個(gè)把手呢？
　　“我是樂(lè)樂(lè)！”
　　再次伸手摸了摸，仍舊感覺(jué)不出來(lái)眼前這是個(gè)什么東西。
　　似乎大哥哥是坐在上面的。
　　什么東西?。?br/>　　“那你很厲害，這么小就敢一個(gè)人出來(lái)?！?br/>　　“我都是好幾年才敢一個(gè)人出來(lái)的?！?br/>　　少年看著一旁皺著眉頭的小女孩，想起自己曾經(jīng)第一次獨(dú)自出門(mén)時(shí)的場(chǎng)景，忍不住夸贊了一句。
　　“我……我今天也是第二次自己出來(lái)，不過(guò)，我有小布陪著我的?！?br/>　　樂(lè)樂(lè)拉了拉手里的繩索，將伙伴小布介紹給眼前的好心大哥哥。
　　“哦哦，你這樣領(lǐng)著它，我們可能不是很容易過(guò)去，要不我?guī)湍銧恐?，你兩個(gè)手抓住輪椅的把手就可以了。”
　　“放心吧，我會(huì)很慢的?！?br/>　　小志看著站在側(cè)后方的樂(lè)樂(lè)，擔(dān)憂的開(kāi)口。
　　輪椅？
　　樂(lè)樂(lè)表情一怔。
　　這個(gè)東西好像聽(tīng)爸爸講過(guò)。
　　“啊，差點(diǎn)忘了，我也是殘疾人，只能坐在輪椅上的?！?br/>　　似乎是看出眼前小女孩的疑惑，小志連忙笑著解釋。